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【教学目标】 1、掌握文艺复兴时期但丁、达·芬奇、莎士比亚等代表人物及主要成就,理解人文主义和文艺复兴的本质。 2、掌握开辟新航路的过程,了解新航路开辟的原因和影响。 自主学习: 1、人文主义以____为中心,而不是以___为中心,提倡发扬人的___,追求人在现实生活中的幸福。 2、文艺复兴开始于____,诗人是文艺复兴的先驱。他创作的长诗__,明确表达了自己对天主教会的厌恶。 3、英国的__是文艺复兴时期的以为文学巨匠,他的作品集中体现了人文主义精神,代表作有__、__. 4、1492年,___发现美洲大陆,___航海家率领的船队开辟了绕非洲大陆,前往印度的航路,____率领的船队完成了环球航行。 14-16世纪欧洲正在形成中的资产阶级以复兴希腊、罗马古典文化为方式而发起的一场反封建反教会的资产阶级思想文化运动。 它首先兴起于地中海中心工商业发达的意大利 探文艺复兴之因 下面哪些词汇可以反映中世纪人们主要的精神状态? 随心所欲 禁欲苦行 无拘无束 压抑人性 张扬个性 麻木顺从 思想开放 愚昧迷信 以人为本 言论自由 神权至上 追求享乐 中世纪的欧洲处在封建神学的严重束缚下 历史原因 繁荣的佛罗伦萨 地处地中海的贸易中心 佛罗伦萨等城市工商业发达 手工工场出现 14世纪前后 意大利 的现实 新兴资产阶级 探文艺复兴之因 究文艺复兴之思想 14世纪意大利 新兴的资产阶级 中世纪的封建教会 以神为中心 以人为中心 愚昧迷信 压抑人性 禁欲苦行 神权至上 人性至上 科学理性 追求现实生活 发扬个性 宗教神学 人文主义思潮 人 文 主 义 以人为中心,取代以神为中心,发扬人的个性、追求人在现世的幸福。 文艺复兴 也被称为“人的被发现” 究文艺复兴之思想核心 男孩的观点是正确的。文艺复兴是新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。 不对,文艺复兴是那些对 教会不满的先进人物, 以希腊、罗马文化为名, 开创新文化、新思想的 运动 “文艺复兴”就是意大利人 不满意当时教会对文化的控制 重新学习和宣扬古代希腊、罗 马文化,实际上就是复古 究文艺复兴之实质 领悟文艺复兴 实质 是新兴资产阶级反封建反教会的一场思想文化的解放运动。 文艺复兴的先驱—但丁 但丁意大利佛罗伦萨人。青少年时期刻苦学习,博览群书,终成一位多才多艺,学识渊博的学者、诗人。37岁后他被罗马教廷放逐,流落意大利各地近20年,56岁时死于异乡。恩格斯称他是“中世纪的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人”。 但丁(1265-1321) 文艺复兴的先驱—但丁 幻游地狱 幻游炼狱 幻游天堂 虽然还有封建神学的影子,但是但丁不是用神,而是用人的眼光在审视着这个世界,抨击着封建神学。 神圣的种子不落在家族而落在个人身上。 走自己的路,让别人去说吧! 人不能象走兽那样活着,应该追求知识和美德。 但 丁 名 言 结合但丁的名言思考: 《神曲》中的人性还体现在哪里? 强调人的价值和人性的伟大,认为人对自己的命运具有不可推脱的责任; 追求知识和美德。 多才多艺的文化巨人--达·芬奇 达.芬奇是意大利文艺复兴时期第一位画家,也是整个欧洲文艺复兴时期最杰出的代表人物之一。他是一位思想深邃、学识渊博、多才多艺的艺术大师、科学巨匠、文艺理论家、大哲学家、诗人、音乐家、工程师和发明家。他在几乎每个领域都做出了巨大的贡献。后代的学者称他是“文艺复兴时代最完美的代表”,是“第一流的学者”,是一位“旷世奇才”。所有的,以及更多的赞誉他都当之无愧。 达.芬奇(1452-1519) 专家解读《蒙娜丽莎》 “对象的表情和含义,完全跟了你的情绪而转移。你悲哀吗?这微笑就变成感伤的,和你一起悲哀了。你快乐了吗?她的口角似乎在牵动,笑容在扩大,她面前的世界好像与你的同样光明同样快乐。” —— 傅雷《世界美术名作二十讲》 达芬奇将他的绘画对象转向了现实生活中的人,即使是宗教题材,也更多人性化了。抒发了他对人类的赞美。 文学巨匠----莎士比亚 莎士比亚(1564-1616) 英国著名大戏剧家和诗人。也是欧洲文艺复兴时期人文主义文学的集大成者。他共写有37部戏剧,154首14行诗,两首长诗和其他诗歌。其主要成就是戏剧,主要的代表作品有《哈姆雷特》《罗密欧与朱丽叶》《威尼斯商人》《奥赛罗》《李尔王》《仲夏夜之梦》《第十二夜》等。 诵读莎士比亚的经典独白 剧情简介:丹麦王子哈姆雷特结束
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