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- 2019-03-25 发布于陕西
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平均数的意义 1 课堂讲解 平均数的意义 2 课时流程 逐点 导讲练 课堂小结 作业提升 解决一些与不确定现象有关的问题,常常离不开 收 集和分析数据,数据是我们思考的基础. 那么, 有了 一组 数据以后,怎样表达和概括这组数据呢?能否找 到某些 指标作为这组数据的代表呢? 我们在小学阶段已经学过的平均数(mean)就经常 被用来作为一组数据的代表. 知识点 平均数的意义 表给出了某户居民2010年全年的水费缴纳情况 (每两个月计费一次),请你帮这户居民算一算:平 均 每月缴纳多少水费? 知1-导 月份 2 4 6 8 10 12 水费(元) 50.60 34. 60 41.40 46. 00 39. 20 27. 60 知1-讲 1. 定义:一般地,对于n个数x1,x2,…,xn,我们把 (x1+x2+…+xn)叫做这n个数的算术平均数;简 称平均数;记为 ,读作:“x拔”. 要点精析: (1)一组数据的平均数是唯一的,它不一定是数据中的 某个数据; (2)平均数是反映数据集中趋势的一个统计量.是反映 数据的平 均水平(或中等水平)的一个特征量; (3)一般情况下,平均数能体现一组数据的整体性质. 植树节到了,某单位组织职工开展植树竞赛,图 中
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