六年级语文-长城赞-5页.pptxVIP

长城赞北师大版小学语文第十二册六年级制作者 康辉教学目标 1.交流搜集的资料,帮助理解长城的历史悠久和所凝聚的民族智慧。 2.充分自读自悟,小组合作交流,理解大意。大概了解对联的特点,激发学生积累古迹上对联的兴趣。教学重点 理解课文从几方面赞美长城的,从中体会 它的雄伟壮观和古代劳动人民的智慧和才干。教学难点　有关对联的特点,平时多观察多积累对联。　起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。数不请将帅吏卒,黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。　跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁,纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。　起春秋，历秦汉，及辽金，至元明，上下两千年。数不请将帅吏卒,黎庶百工，费尽移山心力，修筑此伟大工程。坚强毅力，聪明智慧，血汗辛勤，为中华留下巍峨丰碑。　跨峻岭，穿荒原，横瀚海，经绝壁,纵横十万里。望不断长龙烽垛，雄关隘口，犹如玉带明珠，点缀成江山锦绣。起伏奔腾，飞舞盘旋，太空遥见，给世界增添壮丽奇观。