五年级第二学期开学家长会.pptxVIP

; 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促孩子是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！; 五年级的学习已不同于低年级了，知识的综合性增多了，难度加大了。有些孩子一时难于适应，再加上没有好的学习习惯，这样也就很容易出现两极分化。如果你觉得孩子在退步的话，请你与我联系，我们共同交流孩子成绩下滑的原因，并找出切实可行的解决办法。要学好语文，除了孩子自己，与老师的努力，同样需要我们家长的配合。当然，在这半个月的时间里，有不少学生表现非常不错，相信这是个好的开始。如:;光荣榜;光荣榜;光荣榜;我的班级管理;4、做操、站队做到快、静、齐，无故影响纪律者罚做下蹲（个数视情况而定）。5、值日：当值者不做或逃跑，罚当值者一人打扫教室。;我的语文要求;希望家长配合的工作; 6、始终关心孩子的学习，不要放弃。 7、提醒孩子周一穿校服参加学校的升旗仪式。 8、要求孩子按时上学并按时回家，防止孩子在路途中玩、进游戏厅、到河边玩耍。早上：8：00之前到校，11:40放学。下午：2:00之前到校， 4：20放学。 ;分享（莫言谈家庭教育）;第二句：好孩子都是教出来的。 我接触过数百位优秀的父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思，就像沈丽萍所做的那样，如果还是由她亲口所说，人们是不会想到她在儿子王嘉鹏的成长背后付出了那么多的心血。她的同事朋友们都说：你除了当时飞机掉下来没有办法外，其他的你都做到了极致，你没有耽误这孩子。可是要做到这一点又是多么不容易啊！;第三句：好习惯都是养出来的。 很多父母将孩子的不好的习惯怪罪到学校身上，怪罪到教师身上，怪罪到孩子自己身上，唯独没有怪罪到自己身上。其实孩子身上的多数习惯----无论是好习惯还是不好的习惯都是我们父母在有意无意地培养出来的。就像上海人说上海话吃上海菜，四川人说四川话吃四川菜一样，仿佛生来就会不需要培养，而事实并非如此，父母每时每刻都在教，以至于自己没有意识到自己在教，这就是“潜教育”，比“显教育”“威力大得多的本质教育”。;第四句：好成绩都是帮出来的。 关于素质教育与应试教育，全社会都要有正确认识。应试教育是学校和家长都回避不了的问题，需要学校和家长共同适应。应试能力教育与素质教育并不矛盾，没有应试能力的素质教育不是真正的素质教育。好成绩当然是学校老师带出来的，但在应试教育竞争如此激烈的今天，这些好成绩正越来越多地浸透着父母的汗水。;第五句：好沟通都是听出来的。 优秀的父母在这方面大都做得很好，他们良好的沟通来源于自觉地遵循了以下这三条原则： 第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。 第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想想是不是有道理，结果往往是有道理的。 第三个步骤是建议，就是有道理但孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这里应该给予建议。 在这三个步骤中，倾听是父母们做最差的。 每一个孩子都是伴随着问题成长的，每一个父母也都是伴随着问题成长的，不碰到问题的孩子是找不到的，不碰到问题的父母也是找不到的，关键是要像那些优秀的父母们那样能够静下心来找到解决问题的办法。;第六句：好成就都是化出来的。 智力不是最重要的，比智力重要的是意志，比意志重要的是胸怀，比胸怀重要的是一个人的品德。遗憾的是，现在对品德重视的人不是越来越多，而是越来越少了，而其实这些正是一个人成长中最重要的。意志、胸怀、品德等这些最重要的因素不是通过父母的说教等“显教育”就能产生效果的，而是通过父母的行为即“潜教育”化进孩子的血肉里的。让孩子养成大襟怀的最好方式除了父母能做好的表率外,就是让孩子多读名著，多读伟人的传记,让孩子从小学会用伟人的眼光来看社会和自己。; 古往今来，一切伟大的民族都会自觉地重视教育。犹太民族在他们的犹太教义中指出：“宁可变卖所有的东西，也要把女儿嫁给学者”。犹太人还说：“假如父母和教师两人同时坐牢而又只能保释一个人出来的话，做孩子的应该应先保释教师。”正因为有对教育如此重视的观念，才造就了犹太人的聪明和富有，从而获得了世界上第一富有民族的声誉。;和校园;交学费（64元）; 最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持。孩子是我们希望，我们多希望他们能好好生活，好好学习，那么让我们大家一起努力，相信他们可以向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，愿所有的孩子??能成“龙”、成“凤”。谢谢大家！说得不当之处，希望各位家长谅解。;谢谢您的合作与支持