七年级数学-北师大版平行线的特征-11页.pptxVIP

《数学》( 北师大.七年级 下册 )北师大七年级(下)第二章 相交线与平行线3平行线的特征回顾与思考一、直线交成的角 回顾 思考EC317B5DA在“三线八角”中，4286F∠1和∠2,∠3和∠4,∠5和∠6,∠7和∠8.∠7和∠2,∠5和∠4.∠7和∠4,∠5和∠24 从数量关系上讲， ∠1与∠2形成 角，两直线相交形成 个角，2互补的13从位置关系上讲， ∠2与∠4形成 角；对顶4相等对顶的两角 。 ① 共顶点的角：∠1与∠7形成 角， ∠5与∠7形成 角， 对顶 互为补② 不共顶点的角：(1) 同位角有 对：4(2) 内错角有 对：2(3) 同旁内角有 对：2?回顾与思考二、判断两直线平行 回顾 思考l内错角 ，两直线平行.同旁内角 ，两直线平行.抓住被考察的两直线、寻找第三线；找出不共顶点的两个角及其数量关系，是判定两直线平行的必要途径。同位角 ，两直线平行.a相等b相等互补 考察两直线是否有平行关系，我们往往用第三直线作为沟通这两直线的桥梁—— 考察(被第三直线截成的八个角中)不共顶点的两个角, 是否满足某种数量关系 .?做一做 AC与DE是平行的。我是这样想的：因为∠EDC与∠ACB∠BCA=∠EAC，∠BCA=∠EAC，是同位角，而且又相等。BD∥AE。BD∥AE。做一做你看得懂她的意识吗？ 她选的第三线是谁？再找一组平行线，说明你的理由。BCD 如图