六年级数学-圆的面积公式的推导及应用-19页.pptxVIP

圆的面积公式的推导及应用; 我们以前学过的平行四边形和梯形的面积公式你们还记得吗？;;;这个圆形草坪的占地面积是多少平方米？; 也就是说我们该怎样求圆的面积呢？;我们能不能像刚刚求平行四边形、梯形的面积那样把圆转化为我们学过了的图形再来求呢？; 如果分的份数越多，每一份就会越小，拼成的图形就会越接近长方形。;思考：;　　如果圆的半径是r，近似长方形的长相当于圆的哪一部分？宽相当于哪一部分？各等于多少？;　长方形的长=; 请同学们试着口述老师刚刚推导圆的面积公式的过程。;如果我们知道的是圆的直径d,该怎样求圆的面积呢？请同学们试着写写不同的求圆面积的公式。;圆的面积计算公式：; 例3 一个圆的半径是4厘米。它的面积是多少平方厘米？;1.求下面各圆的面积。; 2. 求求刚刚花园的面积。已知花园的半径为20米。;3. 在草地中间的木桩上栓着一只羊，栓羊的绳子长3米。羊可以吃到草的面积最大是多少？