代数式(课时).docVIP

3.2 代数式（第2课时） 【教学目标】 〖知识与技能〗1、了解代数式的分类以及整式、分式、单项式、多项式的概念； 2、理解单项式的系数和次数、多项式的次数与项数的概念； 〖过程与方法〗通过引导学生思考、分析、对比，使学生加深对相关概念的理解. 〖情感、态度与价值观〗培养学生的观察分析和比较归纳的能力. 【教学重点】代数式的分类及整式、单项式、、多项式的概念 【教学难点】多项式的项数和次数概念的理解 【教学过程】 一、自学质疑： 1、什么叫做整式、分式？ 2、什么叫做单项式？单项式的系数？单项式的次数？ 3、什么叫做多项式？多项式的项、常数项、多项式的次数？ 二、交流展示： 观察下列代数式，你能对它们进行适当分类吗？ ，0 三、互动探究： 如何对代数式进行分类？根据交流展示内容，由学生分析归纳，老师总结. 四、精讲点拨：【点拨】 1、代数式的分类： 代数式可以分为整式和分式. 整式：在代数式中，或者没有除法，或者虽有除法，但除式（或分母）中不含字母.像这样的代数式叫做整式. 如；上述的5ab ， xy+ ， －2 ， ，0 分式：在代数式中，不但有除法，而且除式（或分母）中含有字母.像这样的代数式叫做分式. 如；上述的 ， ，－3 ， 整式可以分为单项式和多项式. 2、单项式： （1）单项式：不含有加减运算的整式，叫做单项式. 如：.单独一个数或一个字母， 例如3，，a 等，也叫单项式. （2）、单项式的系数：单项式里的数字因数，叫做单项式的系数.它通常写在字母的前面. 如的系数，分别为2、.、036、. 的系数分别为1和—1. （3）单式的次数：一个单项式中所有字母的指数的和叫做单项式的次数. （4）举例说明：（解答略） 下列代数式中，哪些是单项式？哪些不是单项式？为什么？ 3、多项式： （1）几个单项式的和叫做多项式.如： （1）（3） （要求学生说出它们由几个单项式的和组合的） （2）多项式的项、常数项： 多项式里每个单项式叫做多项式的项.如上述（2）中，5x，—3x，—4都是它的项. （3）多项式中不含字母的项，叫做常数项.如上述（1）中的，（2）中的—4. （4）多项式的次数： 多项式中，次数最高的项的次数，叫做多项式的次数. 多项式里含有几项，这个多项式就叫做几项式.多项式的次数是几，就叫做几次多项式. 如：是一次二项式；是二次三项式； 是二次三项式；是三次二项式. （5）举例说明：（解答略） ①下列代数式中，哪些是多项式？哪些不是多项式？为什么？ ， ②说出下列多项式的各项，最高次项，常数项： （1） ； （2） 五、矫正反馈：〖试一试〗 1、下列代数式中，哪些是单项式？哪些不是单项式？ 2、指出下列单项式的系数和次数： 3、下列代数式中，哪些是多项式？哪些不是多项式？为什么？ 4、下列多项式分别是哪几个单项式的和？指出各单项式的系数和次数. （1） （2） 5、说出下列多项式是几次多项式？ （1） （2） 6、说出下列多项式是几次几项多项式？ （1） （2） 六、迁移应用：＜变式题＞ 如果是关于x、y的六次单项式，求 m的值. 提示：m+1=6，m=5 【课后总结】：1、代数式的分类以及整式、分式、单项式、多项式的概念； 2、单项式的系数和次数、多项式的次数与项数的概念. 【板书设计】 【课堂作业】 【课后作业】 【教后反思】 【随堂练习】 1、填空： 单项式 4x m 2.06 系数 次数 2、下列多项式分别是哪几个单项式的和？指出各多项式的系数和次数： （1） （2） （3） （4）