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吉大 15 春学期《职业生涯设计》在线作业一
一、单选题(共 10 道试题,共 40 分。 )
( )是职业素质的基础。
思想道德素质
科学文化素质
心理素质
人格素质
----------------选择:B
2. ( )是市场营销管理中经常使用的功能强大的分析工具。
SWOT 分析
矩阵分析
大学生职业生涯设计
麦肯锡分析
模块分析
----------------选择:A
3. ( )是指不对下属出气本身的不满,制止泄愤连锁反映。
蝴蝶效应
晕轮效应
踢猫效应
木桶效应
----------------选择:C
4. 这类人需要成立完全属于本身的东西, 她们以为只有这些实实在在的事物才能体现本身 的才干,这是职业类型中的( )
技术型
管理型
创造型
安全型
----------------选择:C
5. ( )是职业素质的灵魂。
思想道德素质
科学文化素质
身体心理素质
人格素质
----------------选择:A
6. EQ 是( )
情商
智商
情感
理智
----------------选择:A
7. ( )是整个人生(生涯)的重要组成部分 (2/3) ,主要指一个人职业发展的全部历程与体验。
人职匹配
职位分析
职业生涯
人力资源规划
----------------选择:C
8. ( )是指一个人具有较为完美或独特的人格并由此而对他人产生影响力、亲切感、魔力和 感召力。
人格魅力
性格魅力
素质魅力
技术魅力
----------------选择:A
9. 作为心理学中一个测量人的“情感智力”的量度概念,表示人们认识自身情绪,妥善处 理情绪,自我激励,认识他人情绪和处理人际关系等方面的水平,以及个人在团体中的平衡 心理和调节情绪的能力,这是( )的定义。
智商
情商
情绪
智慧
----------------选择:B
10. 将个人的主观条件(如个性心理、知识、技能、经验等)与打算从事的职业岗位的要 求相比较, 帮助个人寻找与其个人条件较为一致的职业, 最终达到人与职业的最佳匹配的过 程,这是( )的定义。
人职匹配
职位分析
入职培训
人力资源规划
----------------选择:A 吉大 15 春学期《职业生涯设计》在线作业一 单选题 多选题
二、多选题(共 15 道试题,共 60 分。 )
美国的职业分类方法之一是把工作人员分为( )
白领工作人员
蓝领工作人员
灰领工作人员
金领工作人员
----------------选择:AB
2. 职业生涯规划可分为( )
短期规划
中期规划
长期规划
人生规划
----------------选择:ABCD
3. 职业理想的定义以下选项错误的是( )
职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求
职业理想是个人对未来职业的向往和追求
职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求
理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
----------------选择:ABD
4. 职业生涯发展阶段理论主要有( )
萨柏职业生涯发展阶段理论
金斯伯格职业发展阶段理论
格林豪斯职业发展阶段理论
施恩职业发展阶段理论
----------------选择:ABCD
5. 霍兰德职业选择理论将职业划分为( )
实际型
研究型
艺术型
社会型
----------------选择:ABCD
6. 职业道德的基本要求包括( )
爱岗敬业
诚实守信
办事公道
服务群众
----------------选择:ABCD
7. 萨柏的职业生涯发展阶段理论将职业生涯分成成长阶段、( )阶段。
试探阶段
立业阶段
维持阶段
衰退阶段
----------------选择:ABCD
8. 大学生职业生涯规划的基本要素包括( )
自我评估
外部环境分析
目标确立
策略实施
----------------选择:ABCD
9. 一份好的职业生涯设计,应该( )
步骤齐全
表述清楚
图文并茂
分析到位-----------------选择:ABCD
10. 大学生应具备的基本能力包括( )
思维能力
实践能力
组织管理能力
表达能力
----------------选择:ABCD
11. 影响职业发展的变量中宏观变量包括( )
地区的经济发展水平
地区的人才竞争
地区的生活方式
地区的人才政策
----------------选择:ABCD
12. 未来职业的特点包括( )
职业的教育含量增大
职业要求不断更新
永久性职业减少
职业流动性增加
----------------选择:ABCD
13. 中职生职业生涯规划的特点( )
是专业定向后初次就业的职业生涯规划
是具有专业特色的职业生涯规划
是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划
是发展
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