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- 2019-03-24 发布于香港
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;2.2 数轴(第1课时);;教与学;判断下面所画数轴是否正确,并说明理由。;例1、如图,数轴上点A,B,C,D分别表示什么数?;1、指出图中数轴上的点A,B,C,D, E分别表示的有理数:(图见学案);巩固练习;B2、在数轴上距离原点2.5个单位长度的点所表示的数是 .;A4、下列命题正确的是( )
A:数轴上的点都表示整数。
B:数轴上表示5与-5的点分别在原点的
两侧,并且到原点的距离都等于5个
单位长度。
C:数轴只有原点与正方向两个要素。
D:数轴上的点只能表示正数和零。;B1、填空:
在数轴上,表示数-2,2.6, , 0, ,-1
的点中,在原点左边的点有 个。
;在数轴上表示下列各数;探索与思考(选做);小结;正方向; 心中有数
不如
心中有图;课本32页 习题2.2A组第1题(2)
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