社交网站积极自我呈现与青少年抑郁链式中介效应分析.PDF

中国临床心理学杂志 2017年 第25卷 第3期 ·489· 社交网站积极自我呈现与青少年抑郁：链式中介效应分析 杨秀娟，周宗奎，孙晓军，刘庆奇，连帅磊 （青少年网络心理与行为教育部重点实验室，华中师范大学心理学院，武汉430079） 【摘要】 目的：探讨社交网站积极自我呈现、线上积极反馈、自尊和青少年抑郁的关系。方法：采用社交网站积极 自我呈现问卷、线上积极反馈问卷、自尊量表和流调中心抑郁量表对1361名中学生进行调查。结果：①社交网站积 极自我呈现、线上积极反馈和自尊两两之间均呈显著正相关，而积极自我呈现、线上积极反馈和自尊三者均与青少 年抑郁呈显著负相关；②社交网站积极自我呈现不仅可以直接影响青少年抑郁，还可以通过两条路径的间接作用影 响青少年抑郁：通过自尊的中介作用以及线上积极反馈和自尊的链式中介作用。结论：社交网站积极自我呈现与青 少年抑郁的关系受自尊的独立中介作用以及线上积极反馈和自尊的共同中介作用的影响。 【关键词】 社交网站；积极自我呈现；线上积极反馈；自尊；抑郁 中图分类号：R395.2 DOI:10.16128/ki.1005-3611.2017.03.020 PositiveSelf-presentationinOnlineSocial NetworkSitesonDepressioninAdolescents YANGXiu-juan,ZHOUZong-kui,SUNXiao-jun,LIUQing-qi,LIANShuai-lei KeyLaboratoryofAdolescentCyberpsychologyandBehavior(CCNU),MinistryofEducation; SchoolofPsychology,CentralChinaNormalUniversity,Wuhan430079,China 【Abstract】 Objective: Toexploretherelationshipamongpositiveself-presentationinonlinesocialnetworkingsites (SNS),onlinepositivefeedback,self-esteemanddepressioninadolescents. Methods: 1361middleandhighschoolstu⁃ dentswereconvenientlychosentoengageinasurveyresearchincludingSNSPositiveSelf-presentationQuestionnaire,SNS PositiveFeedbackQuestionnaire,Self-esteemScaleaswellasDepressionScale. Results:①Therelationshipsbetween eachpairofSNSpositiveself-presentation,onlinepositivefeedbackandself-esteemweresignificantlypositive;positive self-presentation,onlinepositivefeedbackandself-esteemwereallnegativelyrelatedtodepression.②SNSpositiveself- presentationaffecteddepressionnotonlydirectlybutthroughtwoindirectpaths:throughthemediatingroleofself-esteem andthechainmediatingrolesofonlineposit