七年级数学-中位数与众数-15页.pptxVIP

中位数与众数教学目标知识目标：（1）理解平均数、中位数和众数的含义。 （2）掌握平均数、中位数和众数的计算方法能力目标： 会计算一组数据的平均数，会确定一组较简 单数据的中位数和众数，培养学生独立思考 勇于创新，小组协作能力情感目标：通过各中真实、贴近生活的素材和问题情景 激发学生学习数学的热情和兴趣。体验事物 的多面性和学会全面分析事物的必要性。在 合作学习中，学会交流， 相互评价，提高合 作意识能力。 重点：掌握中位数、众数的数据代表的概念难点：选择恰当的数据代表对数据作出判断工会主席 经理：我公司员工收入很高，月平均工资为2000元工会主席：我的工资1200元，在公司算中等收入 职员：我们好几个人的工资都是1100元。 创设情景，提出问题工会主席问题：经理所说的公司的平均月薪2000元是否欺骗了阿冲？平均数真能客观反映工人的真实工资水平吗？ 创设情景，提出问题工会主席平均数真能客观反映工人的真实工资水平吗？四人小组讨论交流，互换观点想法．副经 理员工经理职员A职员B杂工职员C职员D职员E职员F月工资/元60004000170013001200110011001100500中位数众数中位数定义： 将一组数据按大小依次排列，把处在最中间位置的一个数据（或最中间两个数据的平均数）叫做这组数据的中位数。 如上表中的1200众数的定义： 在一组数据中，出现次数最多的数据叫做