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直击听力 一、听力能力包括： 1.对话题内容进行判断的能力 2.对场所进行判断的能力 3.对人物身份和人物之间关系进行判断的能力 4.对数字进行识别判断的能力 5.对事件发生原因进行判断归纳的能力 6.领会说话者的观点、态度及意图的能力 1.对话题内容进行判断的能力 该题多为what(表示内容)开头的特殊疑问句，听清大意、把握主旨、理解关键词很重要。 例：What are the speakers talking about? A. Life in Southeast Asia. B. Weather conditions. C. A holiday tour. 析：选C。 由“How about a tour to southeast Asia?”可得。 2.对场所进行判断的能力 这类试题多为where(表地点)开头的特殊疑问句，根据关键词或谈话发生地的背景声音，结合生活常识进行逻辑推断，从而准确推断有关地点。 例：Where does the conversation take place? A. In a hotel B. At a booking office. C.At a friend’s house. 析: 选A。其中有We’ll try to get you the same room.为主要提示句。 3.对人物身份和人物之间关系进行判断的能力 　这类题多为who 开头的特殊疑问句或What isthe probable relationship…?根据言论和行为，结合生活常识来判断人物关系和身份。 例：What is the relationship between the speakers? A. They’re friends. B. They are strangers to eachother. C. They’re husband and wife. 析：选B。根据“My name is Jane Smith.. I am a designer looking for a job.”可知。 4.对数字进行识别判断的能力 这类题对数字的考查体现在对各种号码和时间及商品价格上。材料中往往出现若干数字，这就要求考生认真听清原文，理清不同数字的来龙去脉，从而正确判断特定角度所需的正确数目。 例：Howmuch will the man pay for the tickets? A.￡7.5. B. ￡15. C. ￡50. 析：选B。根据有关信息，一张票为15镑，学生票半价，说话者之一请求帮忙买两张票等，可知价格总额。 5.对事件发生原因进行判断归纳的能力 　考生应认真听清事件发生的全部过程及前因后果，排除可能出现的似是而非的原因，从而正确找出事件发生的真正原因。 例：Why is the class popular? 　　A. It is not offered each term. 　　B. It’s taught by Professor Morris. 　　C. It helps tomaster some useful rules. 　　析：选C。学英语的人想知道如何能记住所有的词，一是不必全部都记住，二是有short cuts，懂得规则会有助于掌握大量词汇，这可能就是这课受欢迎的最重要原因。 6.领会说话者的观点、态度及意图的能力 该类题要求考生通过谈话的细节、具体的事实或语气等来推断人物的意图、观点或态度。 例：What does the woman think of the mans English? 　　A. Excellent B. Acceptable C. Strange 录音原文： W: By the way, where are you from? M: China. W: China? But you speak English like a native speaker.I didnt have any idea. M: Oh, excuse me. Its time for my flight. Well, nice talking with you. 　　析：选A。从China? But you speak English like anative speaker. I didnt have any idea.中的吃惊语气可知女子对男子的英语口语持赞扬态度。 二、听力技能训练策略 1.培养良好心态 ∵听力录音的播放不具有回访性或延缓性 ∴ 考生必须消除紧张心理，克服急躁情绪，及时和快速地理解所听内容。 要学会放弃。如果因为个别信息而犹豫不决，就会影响做