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- 2019-07-04 发布于江苏
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5-6 向心力 导学案 班级: 小组: 姓名:
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学习目标:1、理解向心力的概念,知道具体情况下的向心力来源。
2、知道向心力与哪些因素有关,理解公式的确切含义并能用来计算。
3、知道在变速圆周运动中,可用公式求解质点在某某一点向心力和向心加速度。
导学案
问题1:课本P23向心力公式是如何推导得出的?
问题2:试着说画出下列匀速圆周运动中分别受什么力? 它们的合力指向哪里
探究案
问题3:向心力在匀速圆周运动中的作用是什么?(参考课本P24倒数第二段)
问题4:向心力的公式还有,试着利用已经学过的公式推导它们。
F
F
O
问题5:物体做变速圆周运动,试着分解F,并指出哪个力改变速度
大小,哪个力改变速度方向?(参考课本P24)
针对性训练
问题6,分析下面几种情况中作圆周运动的物块或小球向心力的来源:
●
●
r
物块随圆盘一起转动
漏斗内壁光滑
A
B
问题7:甲、乙两个物体都做匀速圆周运动,其质量之比为1∶2,转动半径之比为1∶2,在相同时间里甲转过60°角,乙转过45°角。则它们的向心力之比是多少?
问题8:长为L的悬线固定在O点,在O点正下方L/2处有一钉子C,把悬线另
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