浙江省乡镇综合文化站评估计分细则和说明.docVIP

浙江省乡镇综合文化站评估计分细则和说明.doc

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附件二: 浙江省乡镇综合文化站 评估计分细则和说明 一、评估计分细则 类别 序号 考评条件 计 分 标 准 实际数 基数 基数分 每单位增减分 得分 一 办站条件 400分 1-1 场所 站舍面积(㎡) 500 60 2分/100㎡ 活动用房面积(㎡) 400 40 10分/100㎡ 室外文体活动场所面积(㎡) 500 20 4分/100㎡ 产权 无(不得分) 有(20分) 内部功能设置 基本合理 (20分) 合理(30分) 1-2 设施设备 配书比例 基本合理 (20分) 合理(30分) 共享工程基层服务点 无(不得分) 有(15分) 站内设备总值(万元) 10 30 15分 /5万元 1-3 经费来源 年人均文化活动经费(元) 4 32 8分 /1元 1-4 工作队伍 站长 无 (不得分) 兼职 (10分) 专职 (20分) 站长享受中层待遇 不享受(不得分) 副职 (9分) 正职 (18分) 工作人员数量(人) 2 30 15分 /每人 文化业务素质 大专以上学历(含大专) 无(不得分) 有(15分) 中级职称 无(不得分) 有(10分) 1-5 考核 县(市、区)政府将文化工作纳入对乡镇党委政府年度考核(所占分值占总分的百分比) 3% 30 10分/1% 二 公共服务 380分 2-1 阵地建设 阵地活动项目(项) 10 20 2分/每项 活动室开放时间(天) 144 30 2分/10天 宣传橱窗(期) 12 24 2分/每期 村(社区)级文化活动场地普及率 85% 30 5分/5% 镇(乡、街道)所属业余文艺团队数(10人以上)(支) 5 30 6分 /每支 2-2 组织活动 开展具有一定规模和影响力的活动(次) 4 24 6分/每次 跨区域联谊(次) 2 20 10分/每次 业余文艺队伍活动(次) 70 35 5分/10次 文化站组织的文化下村活动(次) 5 20 4分/每次 2-3 培训辅导 公益性培训、讲座(期) 5 30 6分 /每期 下基层辅导(次) 20 30 1.5分 /每期 2-4 遗产保护 开展民间文化活动(次) 2 20 10分/每次 非保名录 国家级 1 20 20分/每项 省级 1 15 15分/每项 市级 1 10 10分/每项 县(市、区)级 2 10 5分/每项 挖掘、整理非物质文化遗产,建立档案、保管制度 一般 (4分) 较好(8分) 好 (12分) 三 业务建设 120分 3-1 辅导成果 辅导成果发表、获奖 国家级 1 20 20分/每项 省级 1 15 15分/每项 市级 1 10 10分/每项 县(市、区)级 2 10 5分/每项 3-2 自身建设 工作人员作品发表、获奖 国家级 1 20 20分/每项 省级 1 15 15分/每项 市级 1 10 10分/每项 县(市、区)级 2 10 5分/每项 工作人员参加群文理论学习和业务进修 2 10 5分/每次 类别 序号 考评条件 基数分 记分标准 得分 四 管理水平 100分 4-1 文化市场 15 1.有组织,有制度,定期检查得5分 2.培育和发展文化市场得5分 3.文化市场检查合格率85%以上得5分 4-2 文物 30 1.年内无文物失窃案件发生得10分 2.设有管理机构和专职人员得10分 3.认真开展文物普查工作得5分 4.建立规范的文物普查档案得5分 5.2年内发生重大文物失窃案件不得分 4-3 内部管理 各项规章制度 12 1.制定并严格执行岗位责任制、财务财产管理制、考勤考绩制及各活动室制度的得12分 2.有3项制度得8分 3.有2项制度的4分 4.不足2项不得分 计划、总结、通讯、经验交流 15 1.有计划、总结的得5分 2.经常提供信息情况的得5分 3.有经验交流的得5分 艺术档案 12 1.文字立卷得4分 2.声、像或图片立卷得4分 3.设专框,且做到规范化的得4分 4-4 外部管理 文化站面貌 16 1.文化站为一个整体建筑的得10分 2.站容站貌整洁美观且具有文化气息得6分 五 奖励指标 100分 5-1 文化站集体、个人受表彰 70 1.获国家级表彰和奖励每次可加15分,最高不超过30分 2.获省级表彰和奖励每次可加10分,最高不超过20分 3.获市级表彰和奖励每次可加5分,最高不超过10分 4.获县(市、区)级表彰和奖励每次可加3分,最高不超过10分 5-2 争取社会赞助开展群文活动 20 每争取2万元经费加2分,最高不超过20分 5-3 办站特色 10 具有明显地域特色和创新成果,包括创办刊物和网页的可加10分 二、评估计分细则说明 1、本表采用1000分制,表内各项目超标者加分,未达标者扣分。 2、评分办法 ⑴定性考核:根据考评表,在规定的分值内,分“一般”、“较好”、“好”; “无”、“有

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