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- 2019-03-24 发布于上海
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第十章 数据的代表; 大家展开一个比赛,看谁能够把我们班级的讲台的宽度通过目测估计出来,看哪个同学估计的最接近准确值!;2、清零:按键 清除原有数据。;例1:观察下图,利用计算器计算上海东方鲨鱼篮球队队员的平均年龄。;随堂练习;2、英语老师布置了10道选择题作为课堂练习,小丽将全班同学的解题情况绘成了下面的条形统计图。根据图表,求平均每个学生做对了几道题?;解:7、6个M+, 8、12个M+,
9、24个M+,10、6个M+;
完成数据的输入,再按键 SHIFT、1、=,则得到结果8.625。;注意: 用统计方法计算平均数时,若发现输入错误时,必须清零后重新输入,而不能通过追加一个数来修正数据。;练 习;3、在一次中学生田径运动会上,参加男 生跳高的17名运动的成绩如下表所示:
利用计算器求上述数据的平均数。;课??小结: 本节课我们学习了利用计算器求一组数据的平均数。具体的应用步骤有五个,见课本。大家要熟练掌握计算器的应用,这不仅是数学上必须掌握的知识和技能,也是其他学科或者生活中应用很广泛的知识。
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