化学人教版九年级下册课题2_酸和碱的中和反应.docVIP

课题2 酸和碱的中和反应（第一课时） 教学反思 本课题分两个课时，第一课时从学生探究酸和碱的中和反应实验入手来介绍中和反应。酸和碱之间发生的中和反应在实际生活中有广泛的应用，所以，教材没有简单将它作为酸或碱的性质来介绍，而是专门编成一个课题来说明。为了说明中和反应的产物，简单介绍了盐的概念。关于中和反应的应用，教材从酸碱性的角度说明了它在实际中的应用价值，第二课时是溶液的酸碱度pH及其应用。? 在本节课中，我把课本的演示实验-探究酸和碱的中和反应,改成学生探究实验，目的是通过学生设计方案，实施实验等活动让其亲身体验化学知识的由来，增强对这部分知识的认识，更有效地提高学生逻辑能力和实验操作能力。 在实施具体的教学中，有些没达到预期目标。存在不足地方及整改措施如下： 1、学生描述方案不完整，而由于时间匆忙，没特别强调指出；以后的教学中一定要注重培养学生的表达能力，多让学生自己表达。 2、第一个班试讲时，让学生做四个方案，但实验探究时间太长，后面内容不够时间，后来在式上探讨课改进了，由左边的组完成方案1和2，右边的组完成方案3和4，在完成本组要求的实验方案后，仍有时间可以做其它方案，这样设计可以节省不少时间，使后面的内容有充足的时间来完成。 3、在学生验证酸和碱的中和反应后生成盐（NaCl）实验中，试讲班用的是玻璃片，但加热时很多玻璃片会破裂，存在不安全因素，于是在第二个班我改成用小