六年级数学-求一个数的几分之几应用题-16页.pptxVIP

稍复杂 的求一个数的几分之几是多少的应用题 在中国、朝鲜和日本，人们常把仙鹤和挺拔苍劲的古松画在一起，作为益年长寿的象征。其实，传说中的仙鹤，就是丹顶鹤，它是生活在沼泽或浅水地带的一种大型涉禽，常被人冠以“湿地之神”的美称。 3 5我国约有多少只丹顶鹤？据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅2000只左右，我国占全世界总数的 左右，属于国家一类保护动物。 “1”我国？只352000只3 2000×5返回 3 5 3 5我国约有多少只丹顶鹤？据调查统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅 2000只左右，我国占全世界总数的 左右，属于国家一类保护动物。 2000× =1200（只）注：已知单位“1”的量和分率，求分率对应的量：单位“1”的量×分率=分率对应的量? 3 5最新统计，全世界野生丹顶鹤的总数仅1200只左右，我国占全世界总数的3/5左右，其它国家约有多少只？ 国家一类保护动物野生丹顶鹤,现在仅有2000只左右，我国占全世界总数的 左右，其他国家约有多少只？减法乘法 “ 1”其他国家？只我国？只352000只3 =800（只）2000- 2000×5返回下一页 “1”其他国家？只35( )( )2000只3 = 800（只） 2000×（ ） 1- 5返回下一页解法一：A．确定单位“1”的量。B．根据求一个数的几分之几是多少，先求出中间问题。C