高中生物教学论文 高三生物二轮复习建议.docVIP

PAGE 欲道今朝花开早 料得来年花更香 ——高三生物二轮复习建议 光阴荏苒，时间的年轮又将大家推到了备战高考的关键时期——第二轮复习。二轮复习是在一轮扫描全部知识点的基础上，进一步使知识系统化、网络化，构建学科内容的完整结构体系，并使学生能力飞跃式提升的关键时期。因此，在二轮复习中要用科学发展观指导、抓纲务本，并依据时代背景，从宏观层面与微观层面上制定有效备考策略，确保战之能胜。 一、二轮复习概况 时间与目标：一般是3月—4月，进一步夯实基础与基本技能，梳理、整合、构建知识网络。提升学生的理解力，分析问题、解决问题的能力,综合运用能力，应试能力和技巧。 方式与内容：以高考考点为纲，以单元板块为线，研究近年高考题，精选典型训练题，突破重点与难点，专题推进。 专题划分如下： 细胞专题：必修第一、二章，选修第四章 代谢专题：必修第三章，选修第二、五章 调节专题：必修第四章，选修第一章 生殖发育专题：必修第五章 遗传进化专题：必修第六、七章，选修第三章 生态专题：必修第八、九章 实验专题：依考纲要求，属高考范围的17个学生实验，课本内外的生物学经典实验。 大专题之下也可依据相似、相近或以关键词为中心，向相关知识发散。构建小专题。如，水专题、蛋白质专题、育种专题等。 大专题 = 2 \* CHINESENUM3 二 生物的新陈代谢 一、新陈代谢与能量 二、新陈代谢与酶 1．酶的发现过程： 2．酶的概念 3．酶的特性： 4．影响酶活性的因素： 5．酶的分布： 6．酶的分类： 7．酶的合成过程： 8．酶的分泌过程： 9．酶的调节过程： 10．酶与蛋白质、激素、脂质、维生素的比较 三、绿色植物新陈代谢如何提高农作物产量 1．培育优良品种（遗传特征与育种小专题 关于种子发育结构生理等小专题） 2．其他措施 （1）合理灌溉：水分吸收、运输、利用 （2）合理施肥：矿质元素的吸收、利用、矿质元素的作用 （3）防治病虫害：调整种间关系，使能量更多的流向对人类有益的部分。防治方法包括：生物农药防治、化学农药防治、天敌防治、竞争防治、激素防治、黑光灯防治、培育抗虫植物（转基因）防治等 （4）整枝修剪：破坏顶端优势，使侧芽发育为侧枝：植物激素作用及应用 （5）生物固氮：固氮微生物类型、氮循环、固氮作用的意义 （6）增加光照与CO2：光强与阳生植物、阴生植物；光照时间与长日照植物、短日照植物；光质与植物垂直分布、光能的转化、C3与C4植物（叶片结构、光合特点）比较，适当提高CO2浓度的方法有：①干冰②有机肥③NH4HCO3肥等。 （7）适当控制昼夜温差； 小专题 蛋白质专题 功能主要功能：组成物质，调节新陈代谢 氨基酸的代谢来源与去路 功能 代谢及免疫、运载、运输、运动功能等。 三大有机物在生物体内的转化关系 代谢 食物中的蛋白质类营养供给 结构基本单位：氨基酸 结构 结构层次：化学结构与空间结构 ⊙蛋白质的双缩脉鉴定和实验设计 蛋白质特点：生物多样性形成原因， 蛋白质 蛋白质变性条件及应用 ⊙在生命起源中的地位 ⊙在进化中提供分子生物学上的证据 场所：内质网上核糖体与游离核糖体 合成不同类型的蛋白质 合成过程：转录 翻译 氮循环： 遗传信息的表达：中心法则 大气中N2 植物蛋白 动物蛋白 有关计算：肽键数与氨基酸数的关系； 合 自然固氨 尸体 肽链中游离氨基酸数和游离羟基数； 工业合成 硝酸盐 动物排泄物 氨基酸数与mRNA、DNA碱基数的关系。 成 亚硝酸盐