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- 约 5页
- 2019-04-13 发布于河南
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《常见的酸和碱》复习课教案
岳西县河图中心学校 葛青
教学目标?:
1.认识常见的酸和碱,区分酸和碱
2.掌握盐酸、硫酸的物理性质和化学性质
3.掌握氢氧化钠、氢氧化钙的物理性质和化学性质
4.掌握酸的通性、碱的通性
5.掌握复分解反应、中和反应定义、实质
6.掌握溶液酸碱性及强弱的判断方法
教学重难点:
1.浓盐酸、浓硫酸、氢氧化钠、氢氧化钙的性质及其应用;
2.掌握酸的通性、碱的通性
3.掌握复分解反应书写
4.掌握溶液酸碱性及强弱的判断方法
教法学法:
??? ?根据教材内容的特点及学生的特点,在教学中采用联系生活实际、小组合作交流等方法,为学生的能力发展提供更多的机会。同时引导学生认识从个与别到一般的归纳方法,以及对物质进行分类的方法。
教学流程
(一)、课本复习,知识储备
学生课前查阅课本、自主复习。
、明确目标,提出任务
教师:本节课我们一起复习第二单元《常见的酸和碱》,首先了解一下本节的复习目标。
学生朗读,做到心中有数。
、问题引领,探究合作
教师:我们常见的酸有?常见的碱有?根据自己的课前复习,填写下列表格。
要求:默背填写(学困生对照课本填写)
1.认识常见的酸和碱
物质分类
物质名称
浓盐酸
浓硫酸
氢氧化钠
氢氧化钙
化学式
俗称
颜色
气味
状态
是否有挥发性
溶解性
溶液露至空气中变化
溶
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