新课改培训感受与体会.pdfVIP

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新课改培训感受与体会    《基础教育课程改革纲要(试行)》的目标之一,就是顺应时代的 发展, 学生改变接受性学习方式,学会探究式学习。探究式学习是 学生在自主学习基础上进行的一种较高层次的学习方式,其作用在于 激发学生的探究热情,增强探究意识,学会探究方法,从而培养学生 的创新精神和实践能力。根据所学习到的知识,谈谈个人粗浅的体 会。   一一、、平平等等对对话话,,浓浓化化探探究究氛氛围围   马斯洛健康心理学告诉我们:任何一个健康人心理都有一些需 要,当满足了基本需要,一个更高的需要才得以出现。在教学中,当 学生平等

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