《落花生》第二课时课件优质教材.pptVIP

; 看看课文围绕落花生讲了一些什么事情，然后完成这个填空： （按课文顺序填空） 种花生 ( ) ( ) ( ) ; 说说种植花生的过程，用四个词语来归纳。;花生的味美;;再读课文，看看你对花生又有了什么新的认识？;;;;;对比读句子，说说两个句子有什么不同，你体会到了什么？;　　那一夜我们谈到深夜才散。花生做的食物都吃完了，父亲的话却深深的印在我的心上。;分小组细读全文，讨论思考：; 花生的好处很多，有一样最可贵，它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上，使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出来它有没不果实，必须挖出来才知道 .;“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用，不是外表好看而没有实用的东西。”;“对，这是我对你???的希望。”;;具有花生品格的人： 工人,农民,教师,警察……各种工作岗位上的普通劳动者，他们不图虚名，默默奉献……;总结全文 课文以谈花生的可贵之处，来说明做人的道理，是什么道理？ 2 为了突出中心，作者在写作方法上，有什么特点？ ; 联系本课内容,想想要怎样做一个有用的人，把想到的写下来。;谢谢欣赏