功夫熊猫（上交）.docVIP

活动名称：功夫熊猫 活动目标： 1、仔细聆听音乐，能够根据不同的音乐表演相应动物的功夫。 2、尝试跟随老师进行律动，感受音乐游戏的乐趣。 活动准备：动物形象的图片、PPT课件、音乐 活动过程： 一、谈话导入 1、交流功夫熊猫的电影，引导幼儿回忆影片中功夫熊猫及其伙伴的形象。 2、介绍功夫熊猫阿宝的师兄师姐们。（一一出示图片） 二、听音乐观看功夫操 1、虎拳 功夫熊猫的巡回演出开始。听听先出场的是谁？ （1）欣赏虎拳音乐 师：这段音乐会是谁呢？为什么？（很有力量、非常凶猛的乐曲） （2）教师示范虎拳 *幼儿讲述虎拳动作 *幼儿模仿虎拳动作 *教师出示虎拳图谱 *听音乐打虎拳 2、蛇拳 （1）欣赏蛇拳音乐 师：仔细听这段音乐会是谁？ （2）幼儿创编蛇拳动作 师：蛇拳会怎么打？（幼儿自由讲述，教师引导蛇的特征扭来扭去的，柔中带刚。） （3）看蛇拳秘笈 （4）集体根据图式练习蛇拳动作（无音乐伴奏） （5）集体根据音乐练习蛇拳动作 3、熊拳 *幼儿创编熊拳的打法 4、完整看功夫熊猫不同大师的表演 要求： 1）仔细看表演，说一说看到了哪些大师的表演？为什么？ 2）仔细听音乐，说一说每位大师表演时的音乐都一样吗？ 5、PPT验证大师们的出场顺序。并分段听音乐，学一学大师的功夫。 6、集体表演功夫操 由老师带领幼儿集体表演功夫操，提醒幼儿注意音乐的变化 三、游戏“听音乐练功夫” 仔细听音乐根据音