奥数正式教材老师用.docVIP

奥数正式教材老师用.doc

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目录 TOC \o 1-3 \h \u HYPERLINK \l _Toc29905 目录 PAGEREF _Toc29905 - 1 - HYPERLINK \l _Toc6782 (一) 找规律 PAGEREF _Toc6782 - 2 - HYPERLINK \l _Toc28703 ① 数列中的规律 PAGEREF _Toc28703 - 2 - HYPERLINK \l _Toc22517 ② 图形中的规律 PAGEREF _Toc22517 - 3 - HYPERLINK \l _Toc28724 (二) 数字谜 PAGEREF _Toc28724 - 7 - HYPERLINK \l _Toc23135 ① 横式字谜 PAGEREF _Toc23135 - 7 - HYPERLINK \l _Toc23704 ② 竖式字谜 PAGEREF _Toc23704 - 9 - HYPERLINK \l _Toc18289 (三) 定义新运算 PAGEREF _Toc18289 - 13 - HYPERLINK \l _Toc22345 (四) 鸡兔同笼 PAGEREF _Toc22345 - 16 - HYPERLINK \l _Toc1993 (五) 行程问题 PAGEREF _Toc1993 - 18 - HYPERLINK \l _Toc8865 ① 追击及遇问题 PAGEREF _Toc8865 - 18 - HYPERLINK \l _Toc10179 ② 火车过桥 PAGEREF _Toc10179 - 22 - HYPERLINK \l _Toc18253 (六) 植树问题 PAGEREF _Toc18253 - 25 - HYPERLINK \l _Toc3092 (七) 有趣的数阵图 PAGEREF _Toc3092 - 28 - HYPERLINK \l _Toc767 (八) 有趣的数阵图练习 PAGEREF _Toc767 - 32 - HYPERLINK \l _Toc43 (九) 枚举法 PAGEREF _Toc43 - 35 - HYPERLINK \l _Toc3533 (十) 逻辑推理 PAGEREF _Toc3533 - 40 - HYPERLINK \l _Toc5286 (十一) 抽屉原理 PAGEREF _Toc5286 - 42 - HYPERLINK \l _Toc29522 (十二) 倒推法的妙用 PAGEREF _Toc29522 - 45 - HYPERLINK \l _Toc13913 (十三) 火柴棍游戏 PAGEREF _Toc13913 - 50 - HYPERLINK \l _Toc26125 ① 摆图形游戏 PAGEREF _Toc26125 - 50 - HYPERLINK \l _Toc27331 ② 移动火柴,变换图形游戏 PAGEREF _Toc27331 - 51 - HYPERLINK \l _Toc26266 ③ 去掉火柴,变换图形游戏 PAGEREF _Toc26266 - 52 - HYPERLINK \l _Toc17630 (十四) 巧求面积习题 PAGEREF _Toc17630 - 53 - HYPERLINK \l _Toc9643 (十五) 方程式解应用题 PAGEREF _Toc9643 - 55 - HYPERLINK \l _Toc32167 (十六) 移多补少平均数 PAGEREF _Toc32167 - 56 - HYPERLINK \l _Toc32505 (十七) 一笔画 PAGEREF _Toc32505 - 58 - 找规律 观察是解决问题的根据。通过观察,得以揭示出事物的发展和变化规律,在一般情况下,我们可以从以下几个方面来找规律: 1.根据每组相邻两个数之间的关系,找出规律,推断出所要填的数; 2.根据相隔的每两个数的关系,找出规律,推断出所要填的数; 3.要善于从整体上把握数据之间的联系,从而很快找出规律; 4.数之间的联系往往可以从不同的角度来理解,只要言之有理,所得出的规律都可以认为是正确的。 ① 数列中的规律 一、例题与方法指导 例1: 先找出下列数排列的规律,并根据规律在括号里填上适当的数。 1,4,7,10,( ),16,19 思路导航: 在这列数中,相邻的两个数的差都是3,即每一个数加上3都等于后面的数。根据这一规律,括号里应填的数为: 10+3=13或16-3=13 像上面按照一定的顺序排列的一串数叫做数列。 例2: 先找出下列

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