全球化背景下小学教育的特质和目标_李志红.pdfVIP

淄博师专学报 2006 年第 4 期 J ournal of Zibo Normal College 总第 6 期 初等教育研究 全球化背景下小学教育的特质和 目标① 李志红 (淄博师范高等专科学校 科研处 , 山东 淄博 255 100) 摘要 : 今天的小学教育不尽如人意 ,是由于人们不能真正把小学教育与中学 、大学教育区分开所导致 。在广泛调 研和理论探讨的基础上 ,我们提出了新的小学教育的特质观和 目标观 。其中 ,小学教育的特质是性格养成和文化入门, 小学教育的目标是责任 、方法 、美 。 关键词 : 小学教育 ;特质 ;责任 ;方法 ;美 中图分类号 : G620 文献标识码 : A 文章编号 : (2006) 04 - 0020 - 06 Abstract : Nowaday s t he p rimary education i s not very sati sf actory . Thi s i s becau se p eop le are not able to really differentiate the primary education from the middle school education and the college education. Based on the extensive investigation and theoretical discussion , we propo sed new viewpoint s of characteristic and the target in primary education . Among them , the characteristic of primary education is the characterfostering and the cultureentrance , and the target of primary education is the responsibility , the method and the beauty. Key words : p rimary education ; charact eri stic ; re spon sibilit y ; met ho d ; beaut y 　　《学记》云 : “今之教者 , 呻其 占毕 , 多其讯言 , 教育是否已经改掉了这些旧毛病呢 ? 1920 年 3 及于数进 ,而不顾其安 ,使人不由其诚 ,教人不尽 月 ,陈独秀在江苏省教育会的一次演讲上曾经大 其材 ,其施之也悖 ,其求之也佛 。夫然 ,故隐其学 声疾呼 :“我敢说 ,现在教育的流弊 ,不出这两种主 而疾其师 ,苦其难而不知其益也 ,虽终其业 ,其去 义 ———主观主义 、形式主义 。这两种主义不破 , 中 [ 1 ] ( P23 1) 之必速 ,教之不刑 ,其此之由乎 !”意思是说 :现在 国的教育决不会有进步的希望”。 后来 ,在 的教师教学 ,照本宣科 、满堂灌 、赶进度 ,根本不考 1968 年 ,联合国教育研究规划所首任所长菲利普 ( ) 虑学生能否巩固 ,不能调动学生的学习自觉性 ,也 库姆斯 Philip H . Coo mb