幼儿园大班健康户外体育教案十篇.docxVIP

幼儿园大班健康户外体育活动：小小房子我来玩 【活动意图】跳房子是一种传统的游戏活动，对于六七十年代的人来说，是一种并不陌生的游戏，可是对于现代的孩子，各种各样的电子玩具充斥着他们的世界，户外活动已是现代孩子的向往，跳房子的游戏，简单安全。在游戏活动幼儿不仅学会了序数的排列，而且学会了指物点数，在游戏的过程中，需要同伴的合作才能达到一定的级别，培养了孩子的合作意识，锻炼了孩子的合作能力，使孩子的身心得到了愉悦和发展。? 【活动目标】1、发展幼儿双脚跳、单脚跳的能力。2、培养幼儿对户外活动的兴趣，培养了孩子的合作能力。 【活动准备】沙包、用粉笔在地上画的房子图形 【活动过程】幼儿随音乐做热身运动，踢腿、伸手、弯腰、点头。 【活动规则】1、不能跨格或者是数游戏者字跳，必须按顺序1—2—3?—4—5—6—7—8—9。2、单脚跳的途中，如果其中一只脚落地了，就算输，罚下场，等候第二轮比赛。? 游戏一：幼儿分组，每组三人，或者是自己组合，几人均可。幼儿把沙包扔进标有数字“1”的长方形方格里面，然后双脚夹起沙包把它扔到标有数字“2”的长方形格子里面。依次进行，直到沙包被扔到“9”时，幼儿弯腰把沙包捡起，跳出房子。第二名幼儿再重新开始。 游戏二：幼儿把沙包扔进数字“1”里面，再单脚跳进“1”，然后单脚包沙包踢进“2”，依次进行。最后把沙包踢进“9”后，幼儿单脚站在数字“8”里面，弯腰把沙包捡起来。第二名幼儿再开始。? 游戏三：玩的方法同“1”或“2”，如果第一名幼儿没有失误，就可以再第二轮比赛中直接把沙包扔进“2”，如果还是没有失误，就可以再直接把沙包扔进“3”。第二名、第三名幼儿进行时也同样。 活动延伸：幼儿回家后与同伴或者是哥哥姐姐玩跳房子的游戏。? 【活动反思】本游戏的玩法自由灵活，简单安全。不受时间场地的限制，幼儿随时都可自由玩耍，并且对幼儿的认识数字，排列序数，指物点数都有一定的帮助，培养了幼儿的合作意识与合作能力，是幼儿在游戏过程中体验了活动的快乐，愉悦了身心。 大班体育教案：摘果果 活动目标 1、练习正面钻过不同高度的障碍物，钻时能低头、弯腰、曲腿。 2、综合练习钻、爬、纵跳触物等动作，培养幼儿动作的协调性和综合运动能力。 3、通过游戏情节，对幼儿渗透爱心教育。 活动准备 1、动画片、音乐：交通信号灯。 2、物质：山洞（替代玩具），长绳上挂满果子。 活动过程 一、导入（室内） 1、动画片情节引出活动内容。 师：小朋友，猴妈妈要请我们去做客，你们高兴吗？路上我们需要过马路，你们会看交通信号灯吗？ 2、观看动画片：交通信号灯 3、我们开车去好不好？随音乐做开车状进入场地。 师：路上要注意看红绿灯信号，遵守交通规则。 二、展开（室外） 1、准备活动 师：到猴妈妈家了，我们给猴妈妈跳个舞好吗？ 随音乐做动作，我们去帮猴妈妈摘果果好吗？ 2、练习钻山洞。 师：去果园的路有两个山洞，小朋友先去试一试能钻过去吗？ 幼儿自由练习。 教师讲解动作：钻时要低头、弯腰，曲腿，跟老师一起钻。 3、练习纵跳触物。 师：怎样才能摘到桃子呀？ 指导幼儿练习纵跳 拍到悬挂的球。 4、游戏：摘果果。 （1）提出要求。 师：小朋友已经练好了本领，现在我们就去摘果果，注意要先钻过山洞，在去摘果果，一次只能摘一个果果，摘下果果放在小筐里，然后跑回来。 （2）游戏两遍。 第一遍：组织幼儿一起拍手说儿歌： 一列火车长又长，喀嚓喀嚓向前方，钻山洞，过大桥，运送水果忙又忙。呜--。 然后钻过山洞，纵跳摘果果。 小结：提醒幼儿遵守游戏规则，指导幼儿的动作。 第二遍：提醒幼儿加快速度进行游戏。 三、结束 1、总结活动情况：小朋友都是爱劳动的好孩子，我们即练了本领，还帮助猴妈妈干了活，摘了这么多的鲜桃，为了保证这些桃子的新鲜，我们开火车把桃子送给猴妈妈好吗？ 2、指导幼儿每队搭一列火车，由排头端着小筐，送到猴妈妈家。 师：猴妈妈非常感谢小朋友，他邀请小朋友到他们的游乐园去玩，谢谢猴妈妈。 幼儿园大班体育活动设计：好玩的梯子 活动意图： 大班幼儿通过两年的体能开发，基本掌握了走、跑、跳、钻、爬等动作技能。 活动目标： 一、通过玩梯子，发现梯子的玩法，培养幼儿的尝试精神。 二、选择两种玩法（两脚平衡走梯子，走梯子中间的横格）闯关，发展幼儿的平衡协调能力。三、培养幼儿克服困难、团结协作的良好品质。 活动准备：梯子5架，轮胎7个，小红旗6面。 活动过程: 一、准备部分(带领幼儿做徒手操) 1、头部运动--------肩部运动--------扩胸运动-----------腰部运动。 2、拍手原地跑---------原地抬腿---------原地后踢---------原地拍脚。 二、基本部分： 1、以在哪里见过梯子和了解梯子的用途引发孩子的思考。要想从上