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- 2019-03-30 发布于天津
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一年新版人教版四年级数学下册第二单元观察物体(二)课件优质教材.ppt
第二单元 观察物体(二) 北京市东城区府学胡同小学 吴建成 观察物体(1) 一、情境引入 一、情境引入 一、情境引入 一、情境引入 一、情境引入 二、探索新知 小刚 小丽 小明 分别是从哪几个方向进行观察的吗? 二、探索新知 活 动 建 议 1、分别从正面、上面、左面观察立体图形。 2、在方格纸上拼摆出你看到的图形。 3、验证拼摆的图形与观察到的是否一样。 二、探索新知 小刚 小丽 小明 分别是从哪几个方向进行观察的吗? 二、探索新知 分别是从哪几个方向进行观察的吗? 从上面看 从正面看 从左面看
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