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专题九 生物科技与技术实践 课件教学精品.ppt
考纲要求;合成;基因表达载体的构建方法;将目的基因导入受体细胞;目的基因的检测与鉴定 ;细胞工程
细胞工程包括动物细胞工程和植物细胞工程。
植物组织培养
植物组织培养的理论基础是细胞的全能性。植物组织培养可培育繁殖速度快而且无病毒的植株,还可以通过大规模的植物、细胞培养来生产药物、食品添加剂、香料、色素和杀虫剂等,另外,还可用植物组织培养方法形成的胚状体,包裹上人工种皮,制成人工种子。;植物组织培养与动物细胞培养;植物体细胞杂交和动物细胞融合;单克隆抗体制备过程中的两个核心问题
◎ 为何制备单克隆抗体要将单个 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合?
体内的 B 淋巴细胞数目很多 , 可以产生多达百万种以上的特异性抗体 , 这些抗体主要存在于动物体血清中, 也存在于组织液及外分泌液中。如果从动物血清中分离出所需要的抗体 , 不仅获得的抗体产量低 , 而且抗体的特异性差 , 纯度低 , 反应不灵敏。如果利用单个 B 淋巴细胞通过无性繁殖 , 就可产生大量单一抗体,但 B 淋巴细胞在体外不能无限增殖(从动物细胞培养的过程可以理解, 单个细胞要度过两次“危机”几乎是不可能的 ), 这就需要利用肿瘤细胞无限增殖的特点, 将单个 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合, 可以使杂种细胞具有两个亲本的遗传特性 , 也就是既具有无限增殖的特点, 又能产生单一抗体。;◎制备过程中为何须经两次筛选 ?
第一次筛选是在 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合之后 , 因为有三种融合情况:B 淋巴细胞与 B 淋巴细胞融合、骨髓瘤细胞与骨髓瘤细胞融合、 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合。而只有 B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞融合的细胞才是需要的杂种细胞。第二次筛选是在杂交瘤细胞中筛选出能产生所需抗体的杂交瘤细胞。;胚胎移植
◎胚胎移植的供体和受体必须是同种生物,同一物种的动物才有可能具有相同的生理特征。
◎作为受体的雌性动物应为常见或存量大的品种,供体则为优良的品种。
◎胚胎移植的意义: 大大缩短了供体本身的繁殖周期 , 充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力。;“生物技术实践”知识网络建构;制
作
原
理;植物芳香油三种提取方法;直接使用酶与固定化酶;例1 制备单克隆抗体所采用的细胞工程技术包括( )
①细胞培养 ②细胞融合 ③胚胎移植 ④细胞核移植
① ② B. ① ③
C. ② ③ D. ③ ④;例2 下列关于细胞工程的叙述,错误的是( )
A.电刺激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合
B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
C.小鼠骨髓瘤细胞和经抗原免疫小鼠的B淋巴细胞融合可制备单克隆抗体
D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂种与甲乙两品种杂交后代的染色体数目相同
;例3 下列有关植物细胞与组织培养的叙述中,错误的是( )
A.花药、胚不能作为组织培养的材料
B.植物细胞具有全能性
C.外植体是指用于培养的植物组织或器官
D.外植体可诱导出愈伤组织;例4 不同的微生物对营养物质的需要各不相同。下列有关一种以CO2为唯一碳源的自养生物营养的描述中,不正确的是( )
A.氮源物质为该微生物提供必要的氮素
B.碳源物质也是该微生物的能源物质
C.无机盐是该微生物不可缺少的营养物质
D.水是该微生物的营养要素之一;例5 利用细胞工程方法,以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述正确的是( )
A.用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内,产生的血清抗体为单克隆抗体
B.体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体
C.将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合,经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞
D.利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者;例6 下列有关基因工程中限制性内切酶的描述,错误的是( )
A.一种限制性内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列
B.限制性内切酶的活性受温度影响
C.限制性内切酶能识别和切割RNA
D.限制性内切酶可从原核生物中提取;例7 利用外源基因在受体细胞中表达,可生产人类所需要的产品。下列选项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是( )
A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因
B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其mRNA
C.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素DNA序列
D.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白;例8 单克隆抗体技术在疾病诊断和治疗以及生命科学研究中具有广泛的应用。下列关于单克隆抗体的叙述,错误的是( )
A.特异性强,灵敏度高
B.与抗癌药物结合可制成“生物导弹”
C.体外培养B淋
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