企业培训师维修电工自主评价.pdf

TPXXX 股份有限公司维修电工 自主评价实施方案 单 位 TP XXX 股 份 有 限 公 司 姓 名 X X 职 业 人 力 资 源 培 训 申 报 等 级 二 级 企 业 培 训 师 二〇一五年十一月 目录 一、引言 3 二、工作体系 3 1、 组织机构 3 2、 人员安排 4 3、 制度保障 4 4、工作流程 7 5、 管理文件 8 三、技术体系 9 1.评价岗位的职业名称 9 2.评价岗位的职业能力特征 9 3.评价内容 9 4.培训安排 10 5.工作要求 11 一、引言 TP 照明股份有限公司隶属于特大型民营企业——HD 集团，公司自1997 年创建以来，恪 守“战胜自我、追求卓越”的企业精神，积极推动“绿色照明工程”，倡导“共享品质照明” 的品牌理念，产品技术性能处国内领先水平。是一家从事高效电子节能灯、高性能电子镇流 器、LED 以及照明灯具等系列产品的研究开发和生产制造型企业，是国家级重点高新技术、 浙江省专利示范企业。 公司拥有大大小小上千台具有先进水平的半自动、全自动化设备（全自动机插和贴片设 备、成型、老化、LED、节能灯自动装配生产线）。具备年产3 亿只电子节能灯、600 万只电 子镇流器及配套灯具等照明系列产品的能力。由于产能不断提升设备老旧及维修电工技能薄 弱，再加上自动化线体大批量引进，机器换人的生产线体大幅增加。当前存在以下两方面问 题：一方面，自动化线体单岗位异常就会导致整条线体暂停运转，在设备保养维护上工作量 俱增，对维修电工的专业技能要求更高，熟练程度也更为重要。另一方面， 公司维修电工 资深技工紧缺，一般技能维修工居多，专业技能急需提升，为减少公司停机等待成本，确保 维修电工工作技能得到肯定与提升。 因此，开展维修电工的自主评价就显得尤为重要，通过自主评价，既可以有效提高维修 电工的操作技能和专业水平，更好地服务于生产，又可以有效激励维修电工岗位员工通过技 能晋级来不断提高自己收入水平和在企业的地位，并最终达到制度留人、待遇留人的目的。 二、工作体系 1、 组织机构 为有效、有序开展公司维修电工自主评价工作，切实提高TP 照明公司维修电工专业技 能和实践经验，更好地服务于生产线，公司成立TP 照明股份有限公司维修电工自主评价工 作领导小组及技能评价委员会。 （1）自主评价工作领导小组 组长： 张凌鹏 副组长：王大雷 成 员：郑智、王博文、于大宝、彭 广 自主评价工作领导小组职责：主动与市人力资源与社会保障局进行联系沟 通，积极争取有关政策并予以落实；加强对维修电工自主评价工作的组织 领导，确保维修电工自主评价工作的有序、有效开展；组织、指导、协调 技能评价委员会开展评价工作。 （2）技能评价委员会 主 任：杨旭 副主任：梅方 成员：郜林、曾诚、张琳芃 技能评价委员会工作职责：服从自主评价工作领导小组工作安排，严格按照自主评价标准对 维修电工进行评价定级；秉持公平、公正、公开原则，有序开展维修电工评价定级工作；自 觉接受有关单位及人员的监督。 2、 人员安排 维修电工的评价定级由公司技能评价委员会承担，技能评价委员会人员、专业特长及承 担主要工作任务安排情况： （1）负责维修电工理论知识考核 外邀市有关专家（由市人社局委派） （2 ）负责维修电工实践技术考核 外邀市有关专家（由市人社局委派） 同时，每组根据需要再安排适当数量的工作人员予以配合。 3、 制度保障 为保证自主评价方案的顺利实施，特制定 TP 照明股份有限公司维修电工等级评定制度。 《TPXXX 股份有限公司维修电工等级评定制度》 第一条 为了提高维修电工的操作技能和服务水平，实现维修电工技能等级与其工资薪酬同 步提升的联动机制，有效激发维修电工学习技术和参与技能等级评定的积极性与主动性，从 而提高维修电工的整体技术水平，更好地为企业生产正常运转服务，结合企业实际情况，