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- 2019-03-26 发布于广东
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《》教学课件 第十二章 临床相关问题的心理护理 第十二章 临床相关问题的心理护理 第一节 临床心身问题及心理护理 第二节 不同年龄患者心理与心理护理 第三节 病程不同阶段患者的心理与心理护理 第四节 临床各科患者的心理与心理护理 【预习案例】 患者,女性,41岁,已婚,大学本科学历,机关干部。育一儿子,家人健 康,夫妻感情好,关系融洽,儿子初中尚未毕业,家庭经济情况较好。既往体 健。因发现右侧乳腺肿物3个月,在我院门诊行局部穿刺,病理报告为恶性, 遂以乳腺癌收治入院。 入院前患者已获悉病理结果,入院时患者表现沉默、容易激怒,生命体征 正常,体查时双侧乳腺对称,无乳头凹陷,无溢乳,右乳腺外上象限可触及一 2×3×3㎝肿物,质硬,较固定,同侧腋窝及锁骨上无触及淋巴结,对侧乳腺无 触及肿块,其余辅助检查均正常。 入院后经完善各项准备后,送手术室在硬外麻下行右侧乳腺癌根治术,术 后生命体征平稳,呼吸平顺,伤口敷料固定干净,伤口引流管引流通畅,予输 液抗炎治疗,患侧上肢无肿胀。饮食及睡眠较差,护士多次与患者及家属沟通, 患者仍存在悲观、对疾病知识缺乏、疼痛及自理能力低下等问题。 思 考: 1.心理护理的程序有哪些? 2.如何对该患者实施心理评估? 3. 你打算如何对该
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