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心理技术与应用 2016ꎬVol.4ꎬNo.10ꎬ598 604
Psychology:Techniques andApplications
不同注意倾向下情绪对注意范围的影响
1 1 2
王志杰 李晓东 刘晓君
1 2
( 深圳大学心理与社会学院ꎬ 深圳 518060ꎻ 华南师范大学教育信息学院ꎬ 广州 510000)
摘 要 本研究在不同的注意倾向下ꎬ 探讨情绪对注意范围的影响机制ꎮ 实验采用NAVON字母任务ꎬ
被试通过对特定的大字母和小字母进行反应后产生注意倾向ꎮ 在观看不同效价的情绪视频后ꎬ 采用整
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体 局部匹配任务评估被试的注意范围ꎮ 结果显示: 整体注意倾向下ꎬ 正性情绪个体进行更多的整体
匹配ꎬ 注意范围宽ꎬ 负性情绪个体进行更多的局部匹配ꎬ 注意范围窄ꎮ 相反ꎬ 局部注意倾向下出现了
逆转效应ꎬ 正性情绪个体进行局部加工ꎬ 负性情绪个体进行整体加工ꎮ 因此ꎬ 情绪效价和注意范围的
关系并不是一一对应的ꎬ 正性情绪为当前的认知加工提供正反馈ꎬ 起着维持和加强的作用ꎬ 负性情绪
反之ꎮ
关键词 情绪效价ꎻ 注意倾向ꎻ 注意范围
分类号 B842.1
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DOI:10.16842/ j.cnki.issn2095 5588.2016.10.004
(Bassoꎬ Schefftꎬ Risꎬ & Demberꎬ 1996ꎻ Gasperꎬ
1 问题提出
2004ꎻGasper & Cloreꎬ2002)ꎮ 而在一项雪花拼图
在日常生活和工作中ꎬ 个体的注意很容易受 任务 中 (Snowy Pictures Testꎬ Ekstromꎬ Frenchꎬ
到环境中情绪化客体的吸引ꎬ 例如伤心哭泣的婴 Harmanꎬ& Dermenꎬ1976)ꎬ 要求被试分辨出零散
儿ꎬ 恕不可遏的同事ꎮ 除了外界情绪线索ꎬ 内部 的碎片组合起来的图形ꎬ 注意范围越宽ꎬ 视觉搜
情绪线索同样能够直接分配注意资源ꎬ 愤怒的个 索能力越强的被试表现越好ꎮ 结果发现ꎬ 受积极
体会迅速觉察到负性或者威胁刺激 (MacLeod & 情绪线索引导的被试给出的图案种类更多
Mathewsꎬ1988)ꎬ 愉快个体会捕捉正性或者奖励刺 (MiyakeꎬWitzki&Emersonꎬ2001ꎻ Friedman&For ̄
激 (Tamir & Robinsonꎬ2007)ꎮ 情绪以特殊的方式 sterꎬ2001)ꎮ 以上研究均表明不同情绪效价对认
影响我们的认知加工ꎬ 不仅改变我们的注意对象ꎬ 知加工的影响不同ꎬ 相比消极情绪ꎬ 积极情绪个
而且能够改变我们的加工方式———整体注意抑或 体倾向于采用整体加工ꎬ 注意范围更宽ꎮ 对此ꎬ
局部注意ꎮ 在整体注意的加工方式下ꎬ 个体的注 Fredrickson和Branigan (2005) 提出积极情绪的扩
意范围宽ꎬ 而局部注意下则相反ꎬ 注意范围窄ꎮ 展—建构理论进行解释ꎬ 该理论认为积极情绪能
在Fredrickson 和 Braningan (2005) 的研究中ꎬ 采 够扩展个体的知觉、 思维、 行为活动的序列ꎬ提
用图形匹配任务测量不同情绪效价下个体的注意 升思维和行动能力ꎻ这种扩展和提升作用进一步
范围ꎬ 结果发现相比愉快情绪ꎬ 诱发悲伤情绪后
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