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北辰教育学科教师辅导学案
学员学校: 年 级: 课 时 数:
学员姓名: 辅导科目: 学科教师:
授课类型
C-直角三角形存在性问题
授课日期及时段
教学内容
一线三等角:
一、一线三等角是一个常见的相似模型,指的是有三个等角的顶点在同一条直线上构成的相似图形,这个角可以是直角,也可以是锐角或钝角。
二、一线三等角的应用
1、应用的三种情况
a.图形中已经存在“一线三等角”,直接应用模型解题
b.图形中存在“一线二等角”,补上“一等角”构造此模型
c.图形中只有直线上的一个角,补上“二等角”构造此模型
2、构造一线三等角的步骤:找角、定线、构相似
例1: 如图,Rt△ABO中,∠AOB=90°,点A在第一象限、点B在第四象限,且AO:BO=1:?2,若点A(x?0?,y?0?)的坐标x?0?,y?0?满足y?0?=1x0?,则点B(x,y)的坐标x,y所满足的关系式为
1、如图,已知点A(0,1),B(4,3)在直线y=12x+1上,P是x轴上一点,若△ABP是直角三角形,则点
2、如图,已知A(1,0),B(0,3),P是直线x=2上一点,若△ABP是以AB为斜边的直角三角形,则点P的坐标为 。
例2、如图,Rt△AOB中,∠AOB=90°,OA在x轴上,OB在y轴上,点A,B的坐标分别为(2,0),(0,1),把Rt△AOB沿着AB对折得到Rt△AO′B,则点O′的坐标为 ??
1、如图,一次函数的图像交坐标轴于A,B两点,其中A(-4,0)B(0,3),
求直线AB的解析式;
点C的坐标为(),连接AC,BC,若∠ACB=90o,则m的值为___________。
2、如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形OABC的两邻边OA,OC分别在x轴、y轴上,顶点B的坐标为(5,2),D是点A右侧的x轴上一点,E是y轴负半轴上一点,且OE=2AD=2t.连接BD,BE,DE,当△BDE是直角三角形时,求t的值。
【考题回顾】
1、如图1,矩形ABCD中,AB=7cm,AD=4cm,点E为AD上一定点,点F为AD延长线上一点,且DF=a cm。点P从A点出发,沿AB边向点B以2cm/s的速度运动。连接PE,设点P运动的时间为t s,△PAE的面积为y cm2。当0≤t≤1时,△PAE的面积y(cm2)关于时间t(s)的函数图象如图2所示。连接PF,交CD于点H。
(1)t的取值范围为_____?,AE=_____cm。
(2)如图3,将△HDF沿线段DF进行翻折,与CD的延长线交于点M,连接AM。当a为何值时,四边形PAMH为菱形?并求出此时点P的运动时间t。
(3)如图4,当点P出发1s后,AD边上另一动点Q从E点出发,沿ED边向点D以1cm/s的速度运动。如果P,Q两点中的任意一点到达终点后,另一点也停止运动。连接PQ,QH。若a=43
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