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《自然辩证法概论》 授课教师:赵四学 授课时间:第2周——13周 授课单位:西南科技大学法学院 使用教材:教育部社科司 黄顺基 主编 人生旅程的回顾 考研的目的与动机: 考研的艰苦历程 考上研究生的喜悦 人生成功三大法宝 第一境:“昨夜西风凋碧树。独上高楼。望尽天涯路。” 此象征为人生确立远大目标的立志阶段。 第二境:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。” 此象征历尽艰苦但毫不悔恨的拼搏过程。 第三境:“众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在,灯火阑珊处。” 它象征历尽千心万苦,突然发现成功就在眼前,问题的答案就在眼前。这就是收获。 自然辩证法 课程名称来源于恩格斯的《自然辩证法》一书; 此书研究的主要是自然科学的哲学问题; 自然辩证法的研究内容 自然观或自然哲学 科学观或科学哲学 技术观或技术哲学 科学、技术与社会(STS) 技术社会的悖论:技术飞速发展与质疑技术的极端落后; 技术异化、拜物教、全球范围的物欲横流。 本课程的内容安排 何谓“哲学” “哲学”——philosophy:西周舶来 从苏格拉底质疑特尔斐神谕谈起: 据记载:德尔斐神庙的门楣一句格言:“认识你自己” 德尔斐神庙的祭祀传下神谕说,没有人比苏格拉底更有智慧。 苏格拉底的外表虽然平凡,但正如特尔斐神谕所示,他那超凡卓绝的智慧,在云云众生中无出其右。 然而,苏格拉底并没有因此骄傲自满,反而谦称自己比其它人优胜之处,只是较有自知之明,清楚知道自己无知,所以从不自欺欺人,以非为是,以假为真。 苏格拉底相信,人们声称拥有的学识和智慧,其实全都经不起严格考验;故必须唤醒世人,使他们意识到自己的无知,因为只有谦卑的人,才会虚心追求知识和真理。 “没受过考验,人生就过得没意义。”(The unexamined life is not worth living.)就是苏格拉底要向世人传扬的道理。 与人讨论问题时,苏格拉底总是以诲人不倦的态度,让对方从反思中察觉自己的错失。 为了把“另类扫盲”的神圣任务进行到底,他更不惜“单挑”四方高手,舌战群儒。即使面对专门教授说话术和辩论术的智者派诡辩家(Sophists),苏格拉底都能一一指出他们论据中的矛盾和错误,令他们甘拜下风。 不知是生不逢时还是命运捉弄,壮志未酬的苏格拉底,不幸成为了不完美的民主制度下的牺牲品。 最不幸的是,他的孽徒柏拉图并没有继承他的遗愿,先是抵不住名利诱惑,前赴西西里投靠昏君,险些因为卷入政治斗争而被卖作奴隶; 其后又在雅典经营谋利学校,讹称自己是唯一真正哲学家,有特异功能可以看穿事物表象背后的真相。柏拉图这种真理在手的姿态,相较其“恩师”对自我反省的执着,简直是天渊之别。 放下成见,以虚心的态度检讨自身的缺失和不足,无疑是人文精神的一个重要环节。要选这个理念的代表人物,可说非苏格拉底莫属。 一代思想巨人的殒落,象征盛极而衰的希腊文明,开始从高峰步入夕阳阶段。 讽刺的是,如果不是被柏拉图用来作为专用教科书的“主角”,今天恐怕不会有人记得这位曾经为坚持信念而以身殉道的大思想家。 虽然同样是以身殉道,但耶稣的死对后世带来的影响,比苏格拉底的死要深远得多。受万千信众景仰的耶稣,真正身分至今仍然是个谜。 殉道:苏格拉底跟耶稣作比较 ,两人都同样因为执着的性格,被一些人视为必须除之而后快的眼中钉,最后都成为了壮烈牺牲的殉道者; 不同的是,苏格拉底的死代表希腊文明由辉煌走向衰落,而耶稣的死却象征西方文明中另一股巨流的诞生。 参考书目 王德胜,《自然辩证法》。北京师范大学出版社,2002年版 任定成主编,《科学与人文读本》,北京大学出版社,2004。 黄顺基等主编,《自然辩证法概论》,高等教育出版社,2004。 绪 论 第一节 自然辩证法在马克思主义中的地位 一、自然辩证法的性质、内容与范围 自然辩证法是一门自然科学、社会科学与思维科学相交叉的哲学性质的学科,它从自然观、认识论、方法论与价值论方面,研究科学技术及其与社会的关系 在自然观方面,系统科学与系统观的发展,提出了系统自然观,它是辩证唯物主义自然观的丰富和发展。生物科学、环境科学与生态观的发展,提出了生态自然观,它是可持续发展观的哲学基础。 在科学观与科学方法论方面,从实践的观点、经验与理性相结合的方法,沿着科学哲学的规范方向与实证方向,深入阐明了科学理论的本质特征、形成、检验与发展等问题。 在科学观与科学方法论方面,从实践的观点、经验与理性相结合的方法,沿着科学哲学的规范方向与实证方向,深入地阐明了科学理论的本质特征、形成、检验与发展等问题。 在技术观与技术方法论方面,从实践的观点,从技术与科学相互联系与相互区别上,深入地阐明了技术的本质特征、技术的认识论、方法论与价值论,技术的社会建构,特别是技术创新与高技
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