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- 2019-04-02 发布于江苏
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《罗斯福新政》教学设计与反思
一、教学内容分析:
本课选自人民版新编高中历史必修ⅱ(经济史)专题六《罗斯福新政与当代资本主义》第2课。前一课《“自由放任”的美国》重点讲述1929~1933年资本主义经济大危机,这是罗斯福新政的重要历史背景,后一课有关战后资本主义的发展及当代资本主义发展的新变化,涉及罗斯福新政对战后美国及世界资本主义经济发展的影响。本课既在本单元中起到承上启下的作用,又是本单元的核心部分,也是《标准》要求学生掌握的重要内容。此外,放在文明范式和全球史观中加以考察,罗斯福新政是美国历史上也是世界资本主义发展史上一次重要的改革,是资本主义运行机制调节的成功典范,同时新政的措施也有现实意义,对于现在我们建设社会主义和谐社会有借鉴作用;
二、教学目标设置:
1、课标要求:列举罗斯福新政的主要内容,认识罗斯福新政的特点,探讨其在资本主义自我调节机制形成中的作用。
2、三维目标
⑴知识与能力
①了解罗斯福新政的内容,认识罗斯福新政的背景、特点、实质和影响;
②通过图片、图表和文字材料培养学生阅读、处理材料信息的能力。
⑵过程与方法
①通过图片、问题或史料,从感性到理性,层层深入;通过比较法、表格法、阅读法、讨论法、想象法等学习、探究有关问题;
②高度关注生情,以启发式教学为主,巧妙设置情境、材料和问题,激发学生探索欲望,启发学生思维,并对学生在探究过程中的表现给予及时而中肯的评
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