英语人教版五年级下册unit2 read and wtrite.docVIP

Unit 2 My favourite season PB Read and write 1·cn·jy·com 教学目标 1. 能够在图片的帮助下读懂对四季的描述以及机器人Robin对四季喜好和理由的表达。 2. 能够解决读后问题；能够在句式结构的提示下写出自己喜欢的季节及理由。 3. 检测部分要求学生能够熟练地听、说、读、写本单元对话板块的核心句型；能够听、说、读、写词汇板块的所有单词及词组。 21 4. 能够在教师的帮助下总结特殊疑问句的用法。 教学过程 Step 1. Warm-up and Review 1. Let’s chant. PPT 播放P15 Chant， 学生说唱，活跃课堂气氛，引入学习话题。 2. brainstorm Talk about four seasons. Step2. Read and write 1. Listen and HYPERLINK answer. 呈现Robin的情景图，T: Which season does Robin like? Listen carefully. 学生带着问题听录音。 2. 引出话题 Robin likes them all. 核对答案，T:Robin likes spring, summer, autumn and winter. 自然导出阅读短文的标题。2·1·c·n·j·y 3. Task. 1) Read and underline. 4. Let’s learn. 分别呈现段落中的生词或句子，通过创设图片情景的形式理解和学习。 5. Look, listen and imitate. 分句跟读短文，注意正确的语音、语调以及按意群阅读。 Step three:practice Can you describe four seasons? Write four seasons.