英语人教版八年级下册unit7 section B 2a-2e.docVIP

人教版八年级下册教学设计 Unit7 What’s the highest mountain in the world? (2a—2e) 一、 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学内容及分析 本单元是人教版八年级英语下册的第七单元Section B 2a-2e，这是一节阅读课，阅读材料是关于大熊猫的一篇报道，具有说明文的一些特征。2a的读前活动提供了一些词汇，让学生自己组织语言说一说大熊猫，为2b的阅读活动做好话题准备。2b要求学生阅读文章，运用寻读法（scanning）,快速查找每个数字所表达的意义。2c的读后活动让学生再次运用寻读策略，根据问题所要求的信息点快速定位并找出问题的答案。2d要求学生理解文本细节信息并运用文中的语言将相关句子补充完整。2e是一个开放性的问题，要求学生想出更多方法帮助拯救大熊猫，启发学生思考。 二、学习者特征分析 熊猫保护的话题应该是学生较为熟悉的，而且Section B 1a-1e也为学生学习本节课做好了充分的铺垫，学生具有了学习本课知识的认知前提，能自然的与本单元的话题衔接。初二下学期的学生们对英语学习还有着较浓厚的兴趣，并且经过新课程理念的熏陶及实践，已有了初步的自主、合作、探究、实践的能力。因此在考虑本节课教学设计时，我把“以学生为中心”及 “快乐学习”的理念融入英语教学中，把本单元内容以多媒体课件展示，并配以丰富的