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第五章 领导行为 • 第一节 领导的基本概念 • 第二节 领导理论 • 第三节 领导工作的有效性 安徽财经大学管理学院 1 第一节 领导的基本概念 • 一、什么是领导 • 二、领导者和管理者 • 三、领导者的权力 安徽财经大学管理学院 2 一、什么是领导 • 领导是影响个人和群体去实现目标的行 为或力量。即领导是一种行为或影响 力，这种行为或影响力能够引导、鼓励 或指挥个体或群体去达成某一目标。 • 领导者是实施领导的人。领导者是利用 影响力带领个人和群体达成组织目标的 人，或者说领导者是把别人吸引到自己 周围来的人，是致力于领导过程的人。 安徽财经大学管理学院 3 二、领导者和管理者 • 1 ．哈佛商学院的亚伯拉罕·扎莱兹尼克 （Abraham Zaleznik ）的观点。 • 2 ．哈佛商学院的约翰·科特（John Kotter ） 的观点。 安徽财经大学管理学院 4 三、领导者的权力 • 领导者的权力基础和源泉主要来自于两个方 面： • 一是来自于职位权力 • 二是来自于个人权力 安徽财经大学管理学院 5 具体说来，可将领导者权力 的来源分为以下五类： • 1．法定性权力 • 2 ．强制性权力 • 3 ．奖赏性权力 • 4 ．专长性权力 • 5 ．参照性权力 安徽财经大学管理学院 6 第二节 领导理论 • 一、特质理论 • 1、鲍莫尔的领导特质清单 • 2 、法约尔、孔茨、日本企业界等的观点 • 3、国外的综合结构 • 4 、中国的领导特性理论研究 安徽财经大学管理学院 7 评析： • 早期众多的领导特质的研究各有侧重，但都一致认为， 领导特质是天生的，并不为大多数人所拥有，即使某些 特质可以通过“学习”得来，但人们的学习能力的差异也 是与生俱来的。 • 领导特质的大量研究使我们得出这样的结论：具 备某些特质确实能提高领导者成功的可能性，但 没有一种特质是成功的保证。从20世纪40年代开 始，特质理论不再占据主导地位。 • 这些方面的欠缺使研究者的注意力开始转向对领导者偏 爱的行为风格的考察。 安徽财经大学管理学院 8 二、行为理论 • 领导行为理论有很多种，其中有代表性的 理论主要有： • （一）美国密执安大学的研究 • （二）美国俄亥俄州立大学的研究 • （三）布莱克和莫顿的管理方格图 安徽财经大学管理学院 9 三、权变领导理论 • （一）费德勒模型 • （二）领导生命周期理论 • 领导生命周期理论是由科曼首先提出，并由 保尔·赫西和布兰查德予以发展的理论。 安徽