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第十九章 函数
教学备注学生在课前完成自主学习部分
教学备注
学生在课前完成自主学习部分
19.1.1 变量与函数
第1课时 常量与变量
学习目标:1.了解常量与变量的概念,掌握常量与变量之间的联系与区别.
2.学会用含一个变量的代数式表示另一个变量.
重点:能够区分同一个问题中的常量与变量.
难点:用式子表示变量间的关系.
自主学习
自主学习
一、知识链接
1.人们在认识和描述某一事物时,经常会用“量”来具体表达事物的某些特征(属性),如:速度、时间、路程、温度、面积等,请你再写出三个“量”: 、 、 .同时用“数”来表明“量”的大小.
2.写出路程(s)、速度(v)、时间(t)之间的关系: .
二、新知预习
1.小明去文具店购买一些铅笔,已知铅笔的单价为0.2元/支,总价元随铅笔支数的变化而变化,在这个问题中,变量是________,常量是________.
2.圆的面积S随着半径的变化而变化,已知它们的关系为: QUOTE ,在这个问题中,常量是 ,变量是 .
3.自主归纳:
变量:在一个变化过程中,数值________的量为变量.
常量:在一个变化过程中,数值________的量为常量.
三、自学自测
1.指出下列关系式中的常量和变量.
长方形的长为2,长方形面积S与宽x之间的关系S=2x;
一批香蕉每千克6元,则总金额y(元)与销售量x(千克)之间的关系式为y=6x.
2.一名运动员以8米/秒的速度奔跑,写出他奔跑的路程s(米)与时间t(秒)之间的关系式,并指出其中的变量和常量.
四、我的疑惑
____________________________________________________________
____________________________________________________________
教学备注配套PPT讲授1.情景引入
教学备注
配套PPT讲授
1.情景引入
(见幻灯片3)
2.探究点1新知讲授
(见幻灯片7-16)
课堂探究
要点探究
探究点1:常量与变量
问题1:一辆汽车以60千米/时的速度匀速行驶,行驶里程为s千米.行驶时间为t小时.
(1)请同学们根据题意填写下表:
t/小时
1
2
3
4
5
S/千米
(2)试用含t的式子表示s,则s= ;
(3)在以上这个过程中,变化的量有 ,不变化的量有__________.
问题2:每张电影票的售价为10元,如果早场售出票150张,日场售出205张,晚场售出310张,三场电影的票房收入各多少元?设一场电影售票x张,票房收入y元.
(1)请同学们根据题意填写:
早场电影的票房收入为 元;?
日场电影的票房收入为 元;?
晚场电影的票房收入为 元;
(2)在以上这个过程中,变化的量是_____________,不变化的量是__________.
(3)试用含x的式子表示y,则y= ;这个问题反映了票房收入____随售票张数_____的变化过程.
问题3:你见过水中涟漪吗?如图所示,圆形水波慢慢的扩大.在这一过程中,当圆的半径r分别为10cm,20cm,30cm时,圆的面积S分别为多少?
(1)填空:
当圆的半径为10cm时,圆的面积为 cm2;
当圆的半径为20cm时,圆的面积为 cm2;
当圆的半径为30cm时,圆的面积为 cm2;
当圆的半径为r时,圆的面积S= ;
(2)在以上这个过程中,变化的量是_____________,不变化的量是__________.
要点归纳:
在一个变化过程中,数值发生变化的量为 ,数值始终不变的量为 .
典例精析
例1 指出下列事件过程中的常量与变量
(1)某水果店橘子的单价为5元/千克,买a千橘子的总价为m元,其中常量是________,变量是________;
(2)周长C与圆的半径r之间的关系式是C=,其中常量是________,变量是________;
(3)三角形的一边长5cm,它的面积S(cm2)与这边上的高h(cm)的关系式 中,其中常量是________,变量是________.
变式题
阅读并完成下面一段叙述:
(1)某人持续以a米/分的速度用t分钟时间跑了s米,其中常量是________,变量是________.
(2)s米的路程不同的人以不同的速度a米/分各需跑的时间为t分,其中常量是___
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