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- 2019-03-27 发布于陕西
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* * * * 二元一次方程组 导入新课 讲授新课 当堂练习 课堂小结 消元—解二元一次方程组 第2课时 加减法 学习目标 1.掌握加减消元法的意义; 2.会用加减法解二元一次方程组.(重点) 导入新课 观察与思考 信息一: 已知买3瓶苹果汁和2瓶橙汁共需23元; 信息二: 又知买5瓶苹果汁和2瓶橙汁共需33元. 解:设1瓶苹果汁的单价为x元,1瓶橙汁的单价为y元, 根据题意得, 你会解这个方程组吗? 3x+2y=23 5x+2y=33 解:由①得 将③代入②得 ③ 解得:y=4 把y=4代人③ ,得x=5 所以原方程组的解为: 除代入消元, 还有其他方法吗? ① ② 3x+2y=23 5x+2y=33 x=5 y=4 3 x + 5 y = 21 ① 2 x – 5 y = -11 ② 小明 把②变形得: 代入①,不就消去x了! 讲授新课 用加减法解二元一次方程组 一 问题:怎样解下面的二元一次方程组呢? 合作探究 3 x + 5 y = 21 ① 2 x – 5 y = -11 ② 问题:怎样解下面的二元一次方程组呢? 小亮 把②变形得 可以直接代入①呀! 3 x + 5 y = 21 ① 2 x – 5 y = -11 ② 问题:怎样解下面的二元一次方程组呢? 5y和-5y互为相反数…
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