英语人教版五年级下册PEP Book6 Unit 5 Whose dog is .docxVIP

The Art Show PEP Book6 Unit 5 Whose dog is it? A Let’s try Let’s talk教案 一、教学目标 1. 知识目标： （1）学生能够通过Le HYPERLINK t’s try感知Whose picture is it? It’s …’s.的句型，并通过听前阅读题目，初步预测听力内容，选出正确答案。 （2）学生能够在图片和教师的帮助 HYPERLINK 下理解对话，并能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色表演，并能在情景中熟练地交谈：The yellow picture is mine. Are these all ours? Whose is it? It’s Zhang Peng’s.2询问和回答某物属于某人 (3) 学生能够在具体的语境中，学会运用：whose, ours, mine等单词。【 2. 技能目标： （1）初步感知形容词性物主代词及 HYPERLINK 名词性物主代词的语音及使用，学会关键词汇和句型，并运用到真实情境中，并能够用正确的语音、语调、意群朗读对话，并能分角色表演，并能在情景中熟练地交谈某件物品是属于谁所有的。 （2）能够根据正确的语音、语调、意群朗读对话，并能进行角色表演。 3. 情感目标： （1）能够表达某物属于某人的表述。 （2）感受The Art Show的氛围，用英语表达