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- 2019-04-13 发布于河南
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文安县中小学课程教学 课时 教学设计方案
教学
内容
五 年级第 二 学期
第 二 单元第 二 课
备课
时间
2017年
课题
《 Unit 2 My favourite season Section A Lets talk 》;第 2 课时(共 8 课时)
教材
分析
及本
课时
教学
任务
教学
目标
熟悉spring,summer,Autumn/fall 、winter的词汇拼写和季节特点
听、读Let’s talk部分,运用核心句子“Which season do you like best?” “Spring/Winter/….It’s pretty/ I like snow/…”来谈论最喜欢的季节,并变换单词,分角色练习对话,说出简单的理由。
教学
重点
掌握句型“Which season do you like best?”并能在实际情境中运用;
教学
难点
能正确回答“Which season do you like best?”并能说出喜欢的理由。并感知what’s your favourite season?的应用。
学情
分析
学生已经学习了四季的表述,而且在第一单元也学习了一些活动,所以对于每个季节的活动的词汇学生都有所掌握和了解,基于各种基本句型的积累学生基本是可以理解let’stalk的。
教法
学法
情景教学,交际教学,合作学习法,自然习得
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