《出师表》精品课件.pptxVIP

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  • 2019-03-27 发布于甘肃
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;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?;; 知识与能力目标:   理清作者的写作思路,把握文章结构特点。 过程与方法目标:   领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。 情感、态度、价值观目标:   重新认识诸葛亮,并了解其政治主张。; 1、把握重点生字词的意 思,顺畅地翻译全文。;;  表:古代的一种文体。   历来以战名世者甚众,以表传后者颇少。唯独诸葛亮的《出师表》不仅存之典册,而且灿然于文苑。这是因为孔明之作,持论贤明通达,行文情浓义明,因而被奉为理政的规范,为人的圭臬,作文的楷模。;;崩殂( ) 疲弊( ) 陛下( ) 恢弘( ) 妄自菲薄( ) ( ) 以塞( ) 驽钝( ) 陟( ) 罚臧否( )( ) 裨( ) 补阙漏( );郭攸之( ) 费祎( ) 行阵和睦( ) 长史( ) 猥自( ) 夙夜忧叹( ) 以彰其咎( ) 咨诹( ) 以遗陛下( ) 斟酌( )( );以光先帝遗德:;优劣得所:;痛心遗憾。;卑鄙; 《出

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