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- 约2.67千字
- 约 52页
- 2019-03-27 发布于甘肃
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;出师一表真名世,千载谁堪伯仲间?;; 知识与能力目标:
理清作者的写作思路,把握文章结构特点。
过程与方法目标:
领会文章融议论、记叙、抒情为一体的写法。
情感、态度、价值观目标:
重新认识诸葛亮,并了解其政治主张。; 1、把握重点生字词的意
思,顺畅地翻译全文。;; 表:古代的一种文体。
历来以战名世者甚众,以表传后者颇少。唯独诸葛亮的《出师表》不仅存之典册,而且灿然于文苑。这是因为孔明之作,持论贤明通达,行文情浓义明,因而被奉为理政的规范,为人的圭臬,作文的楷模。;;崩殂( ) 疲弊( )
陛下( ) 恢弘( )
妄自菲薄( ) ( )
以塞( ) 驽钝( )
陟( ) 罚臧否( )( )
裨( ) 补阙漏( );郭攸之( ) 费祎( )
行阵和睦( )
长史( ) 猥自( )
夙夜忧叹( )
以彰其咎( ) 咨诹( )
以遗陛下( ) 斟酌( )( );以光先帝遗德:;优劣得所:;痛心遗憾。;卑鄙; 《出
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