《九寨沟》第一课时（景桂萍）.docVIP

10、九寨沟 第一课时 执教：景桂萍 教材分析: 《九寨沟》是苏教版小学语文教材第七册第十篇课文。文章以生动的笔触，饱含着对祖国山河的一片深情，精心描绘了九寨沟奇丽美妙的自然景观，全文共5个自然段。第一、二自然段交代了九寨沟的地理位置和名称的来历。第三、四自然段，如数家珍似的描写了九寨沟奇丽原始的自然风光和那里的珍禽异兽。第五自然段回味总结，赞叹九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境。读完全文，令人有一种实地游览的酣畅，使人不禁陶醉于祖国的山水美景，折服于灵幻的异兽珍禽。 教学目标： 　　1、能够读准本课生字、认清字形。 　　2、能够正确、流利地朗读课文，有感情地朗读和背诵优美词句。 　　3、能够培养学生边读边想象的良好的阅读习惯。 　　4、初步了解九寨沟美丽的自然风光，初步激发学生热爱大自然，热爱祖国的思想感情。 教学重难点： 　　1、有感情地朗读和背诵优美词句，初步体会九寨沟美丽的自然风光。 　　2、能够培养学生边读边想象的良好的阅读习惯。 教法和学法: 我主要采用以下教法进行教学： 1、直观情境法 情境教学法就是充沛应用抽象，发明详细生动的场景，激起先生的学习心情，从而使先生从全体上了解和运用言语的一种教学法。在教学不同的景观和植物时，配合出示图片课件，协助先生直观感受九寨沟的美丽及九寨沟植物的特点。 2、抓重点词句法 课文在引见九寨沟的雪峰、湖泊、瀑布等时，用词精