工程力学(一)课程教学大纲.doc

《工程力学（一）》课程教学大纲 课程代码：210303 课程名称：工程力学(一) / Engineering Mechanics (I) 学时／学分：48／3 课程性质：考查 先修课程：《高等数学》 适用专业：机械设备及自动化、材料成型及控制工程、汽车应用技术、金属材料工程 开课院系：基础教学学院工程力学教学部 参考教材： 《工程力学教程》西南交大应用力学与工程系编 2004年7月 《理论力学》第六版 哈尔滨工业大学理力教研室 高等教育出版社2002年8月 课程的性质和任务 《工程力学(一)》主要为理论力学内容，是机电、材料、汽车等工科大学一门重要的技术基础课。它的任务是使学生在学习高等数学、工程制图等课程的基础上，培养学生对简单工程对象正确建立力学模型的能力；对这些力学模型进行静力学，运动学，动力学（包括瞬时与过程）分析和计算的能力，并为《工程力学(二)》和后续课程学习、以及从事工程技术工作打下坚实的力学基础。 教学内容和基本要求 《工程力学（一）》暨理论力学课程内容和基本要求： 静力学： 力的概念；约束及约束力；物体的受力分析；各种力系的简化与平衡；摩擦和物体的重心。 运动学： 描述点的运动方程、在其基础上求点速度和加速度；刚体的平动与定轴转动方程的建立，求其速度和加速度；重点讲授点的复合运动和刚体的平面运动。 动力学： 质点运动微分方程、动力学普遍定理（动量定理、动量矩定理、动能定理），惯性力的概念及达朗伯原理。 学完《工程力学（一）》后，应完整地理解基本内容，掌握基本概念、基本理论和基本方法，并达到下列要求： 具有从简单实际问题中提出理论力学问题的初步能力。 能选取分离体并正确画出受力图。 平面力系和空间力系的简化；能熟练运用平面力系的平衡方程求解简单物系的平衡问题（包括考虑有摩擦力的情况）。 能正确地运用分解与合成的方法分析点的运动。能熟练运用点的速度合成定理。会计算点的合成运动的加速度。熟练地计算刚体作平面运动时角速度和刚体上点的速度。能计算平面运动刚体上点的加速度。 能正确运用动力学普遍定理求解一些简单刚体运动的问题。 能运用达朗伯原理求解简单的动反力问题。 三、习题课或讨论课内容和基本要求 为帮助学生掌握所学的基本任务，在学习过程中要完成一定数量的课外作业。建习题总量为100 道左右。 四、教学时数分配 工程力学（一）部分： 课 程 内 容 讲课 习题课 讨论课 小计 绪论.静力学基本概念和公理 2 2 物体的受力分析 2 2 平面汇交力系与力偶系 4 4 平面任意力系(含摩擦) 6 2 8 重心与形心 2 2 4 点的运动和刚体的简单运动 2 2 点的合成运动 4 2 6 刚体的平面运动 4 2 6 质点运动微分方程 1 1 动力学普遍定理 6 1 7 达朗伯原理 2 2 4 考 查 2 2 合 计 37 11 48 五、对学生能力培养的要求 通过课内教学，使学生较完整地理解《工程力学（一）》的基本内容，掌握基本概念、基本理论和基本方法，具有独立分析有关工程力学问题的能力。 六、说明 《工程力学（一）》与《工程力学（二）》是《工程力学》的两个部分各48学时，大多数专业是分在二个学期学习。《工程力学（一）》为理论力学的内容，《工程力学（二）》是材料力学的内容。也有个别专业一个学期学完《工程力学》，学时为96学时。 课程内容的重点、难点。 《工程力学(一)》重点：约束类型和约束反力；物体的受力分析；力系的简化；平衡方程运用；点的合成运动和刚体的平面运动是重点和难点。普遍定理的综合运用，达朗伯定理的运用。 有关课程考核问题。 《工程力学（一）》为课内考查课 各学期平时作业占总成绩的30 o/o，期末考查占70 ％ 。