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- 2019-04-13 发布于河南
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教 学 设 计
复习目标
知识与能力目标
1.spring,?summer,?autumn,?winter,?go?on?a?picnic,?pick?apples,?make?a?snowman
2.通过复习掌握主要功能句型,如:“Which?season?do?you?like?best?”“I?like...”“Why?”“Because...”“I?often...”等询问他人最喜欢的季节及原因的英文表达,并准确熟练地运用于实际交流当中。?
3.通过复习,能够进行英语写作以及故事创编,培养学生写的能力。
?情感、态度与价值观
能够了解他人喜欢的季节以及每个季节都有什么特点,培养学生热爱大自然,保护环境,并主动用英语交际的习惯。?
复习教具
PPT、 video、卡片
复习过程
一.Chant
二.Revision
1.I say you guess.
It’s hot. I can wear my shorts. I can eat ice-cream and watermelon.
It’s very cold. I can wear my coat. I can play with snow.
It‘s warm and windy. There are beautiful flowers everywhere.
It’s windy and cool. I can
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