《网络通信的工原理》教学设计与反思.docVIP

《网络通信的工作原理》教学设计与反思 【教材分析】 　本节课内容选自《网络技术应用(选修)》(教育科学出版社)的第三章第二节《网络通信的工作原理》。本教材在充分考虑与尊重学生现实水平的基础上，贴合学生实际，对教学内容进行了深度上的准确把握。 “网络通信的工作原理”这一节教学内容是对上一节课《网络的功能和构造》的理论补充和延伸，也是对下一节课《网络的规划设计》作理论铺垫，同时它也是计算机网络知识中很重要也是基础性的内容，教材从学生学习、生活、工作的既有经验和实际需求出发，将网络技术的学习与应用融入学生日常学习与生活。本节课主要是让学生了解网络数据传输的过程和几种数据交换技术，从而了解网络的工作原理。 【学情分析】 结合我校特点，高一的学生已经学习了一学期的《信息技术基础》，对网络知识多少有点了解，但是本节课内容理论性太强，比较枯燥，学生难于理解，所以学生的积极性可能不强。 【教学目标】 （1）理解网络中数据传输的基本过程。 （2）了解OSI模型的基本知识 （3）了解TCP/IP协议的基本知识，简单分析TCP/IP协议被广泛采用的原因。 （4）理解三种数据交换技术的原理，分析比较各自的优缺点，列举各自的用途。 【教学重难点】 重点： 1）、协议在网络中的作用是什么 　　2）、OSI七层模型的含义 　　由于学生对协议的理解和掌握关系到他们对OSI七层模型的理解，因此，协议的作用和OSI