橡皮泥在水中沉浮19116.docVIP

《橡皮泥在水中的沉浮》 【教学目标】 科学概念： 1.改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。 2.钢铁制造的船能够浮在水面上，原因在于它排开的水量很大。 过程与方法： 1.用刻度杯测量橡皮泥排开的水量。 2.用橡皮泥制作成不同的形状，使之能够浮在水面上。 3.根据橡皮泥排开的水量，做出沉浮判断。 情感、态度、价值观： 1.认识到认真细致地采集数据的重要。 2.在探求原因的过程中，懂得证据的重要性。 【教学重点】 改变物体排开的水量，物体在水中的沉浮可能发生改变。 【教学难点】 认真细致地采集数据，分析橡皮泥在水中浮起来的原因。 【教学准备】 水槽1个，不溶水的橡皮泥若干块，量杯若干个，记录表。 【教学过程】 一、激趣导入 通过阿基米德的故事激趣导入。 二、观察橡皮泥的沉浮（实心）： 1.指导学生分组实验。 2.把一块橡皮泥放入水里，观察它的沉浮。 3.把一块橡皮泥做成各种不同的形状，放入水中，观察它的沉浮。 4.让学生说出观察到的现象。 三、让橡皮泥浮在水面上： 1.有没有办法能让橡皮泥浮在水面上呢？（前提仍然是改变橡皮泥的形状，不能有其他添加物，方法是做成船形或者空心的。） 2.讨论：同一块橡皮泥，做成不同的形状，有的沉入水中，有的浮在水面上，这是什么原因呢？（在学生充分讨论的基础上概括：橡皮泥浸入水的体积发生改变，导致在水中排开的水量发生了变化。） 三、比较橡皮泥