组织行为学10——领导与权力.pdf

组织行为学 组织行为学 组织行为学 领导与权力 宋洪峰 经济管理学院 领导和管理 “领导”有两种词性含义； 领导就是指挥、带领、引导和鼓励追随者为实现 目标而努力的过程； 领导和管理既有紧密联系，又有很大差异； 就组织中的个人而言，可能既是领导者，又是管 理者；也可能只是领导者，而不是管理者；也可 能是管理者，而不是真正的领导者； “有的人拥有磨盘大的权力拣不起一粒芝 麻，而有的人只有芝麻大的权力却能推动磨 盘。” 2013-6-13 1 领导权力的来源 权力的基础： – 法定性（合法性）权力； – 奖赏性（奖励性）权力； – 惩罚性（强制性）权力； – 感召性（崇拜性）权力； – 专长性（专家型）权力； 权力产生的关键是依赖 当你控制的资源是重要的而且是稀缺的， 依赖就产生了！ 2013-6-13 2 领导与管理的共同之处 从行为方式看，领导和管理都是一种在组织内部 通过影响他人的协调活动，实现组织目标的过 程； 从权力的构成看，两者也都与组织层级的岗位设 置有关。 2013-6-13 3 领导与管理分离的原因 管理者的本质是依赖被上级任命而拥有某种职位 所赋予的合法权力而进行管理，被管理者往往因 追求奖励或害怕处罚而服从管理； 领导者的本质就是被领导者的追随和服从，它完 全取决于追随者的意愿，而并不完全取决于领导 者的职位和合法权力。 2013-6-13 4 领导工作的三个要素 领导工作= （领导者，被领导者，环境） 领导者必须有部下或追随者； 领导者拥有影响追随者的能力或力量，它们既包 括由组织赋予领导者的职位和权力，也包括领导 者个人所具有的影响力； 领导行为具有明确的目的，可以通过影响追随者 来实现组织的目标； 2013-6-13 5 领导的作用 指挥作用：指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀 全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认 清所处的环境和形势，指明活动目标和达到目标的路 径； 协调作用：指组织在内外因素的干扰下，需要领导者 来协调组织成员之间的关系和活动，朝着共同目标前 进； 激励作用：指领导者为组织成员主动创造能力发展空 间和职业生涯发展的行为。 2013-6-13 6 领导的核心的是影响力！ 如何影响他人是关键！ 了解个体和群体的行为规律是基础！ 我们能解释他人的行为吗？ 我们能预测他人的行为吗？ 我们能控制（干预）他人的行为吗？ 2013-6-13