领导与战略管理.pdf

课堂要求 欢迎阁下参加本次课程，本课程将为您打下一个良好的基础， 提高您的能力和水平。 请注意以下的几点： 1、手机 请将您的手机开为振动或关闭。 2、吸烟 在课堂内请不要吸烟。 3 、其它 课期间请不要大声喧哗,举手提问； 不要随意走动。 领导与战略管理 第一节 领导者与管理者 第一节 领导者与管理者 第二节 领导理论 第二节 领导理论 第三节 领导行为与工作效率 第三节 领导行为与工作效率 第四节 领导与战略 第四节 领导与战略 第一节 领导者与管理者 第一节 领导者与管理者 一、领导的含义 一、领导的含义 二、领导者权力的来源 二、领导者权力的来源 三、领导的作用 三、领导的作用 四、领导者与管理者 四、领导者与管理者 一、领导的含义 一、领导的含义 (1) 具有双重含义 (1) 具有双重含义 • 名词领导：是指领导者，是利用影响力带领 • 名词领导：是指领导者，是利用影响力带领 人们实现组织目标的人 人们实现组织目标的人 • 动词领导：是指领导工作（领导职能），是 • 动词领导：是指领导工作（领导职能），是 利用影响力激励和引导人们去实现组织目标 利用影响力激励和引导人们去实现组织目标 的过程。 的过程。 (2) 领导的实质体现在感召和追随上 • 案例讲解： • 刘备、宋江和唐僧的“无能”之能 （3 ）领导的作用 指挥作用:领导者有责任指导组织各项活动的 指挥作用:领导者有责任指导组织各项活动的 开展，帮助人们认清形势，明确目标和实现 开展，帮助人们认清形势，明确目标和实现 目标的途径。 目标的途径。 激励作用:人们常常遇到挫折和限制，需要领 激励作用:人们常常遇到挫折和限制，需要领 导引导、鼓励、诱发下属的事业心、忠诚和 导引导、鼓励、诱发下属的事业心、忠诚和 献身精神，强化进取动力。 献身精神，强化进取动力。 协调作用:组织成员个性不同、外部环境因素 协调作用:组织成员个性不同、外部环境因素 的干扰，思想分歧和行动上的偏差不可避 的干扰，思想分歧和行动上的偏差不可避 免，因此需要领导来协调组织成员的关系。 免，因此需要领导来协调组织成员的关系。 （4 ）领导的艺术性 • 民主协商型: “我请你来做” • 物质激励型：“你和我一起做” • 制度说话型：“你按我的规则做” • 疏导教育型：“我教你这样做” • 榜样示范型：“你跟我来做” 二、领导风格类型 （一）按权力运用方式划分 1、集权式领导者 2、民主式领导者 （二）按创新方式划分 1、魅力型领导者 2、变革型领导者 （三）按思维方式划分 1、事务型领导者 2、战略型领导者 三、领导者权力的来源 三、领导者权力的来源 • 所谓权力，是指一个人主动 • 所谓权力，是指一个人主动 影响他人行为的潜在能力。 影响他人行为的潜在能力。 • 美国管理学者弗兰奇和雷文 • 美国管理学者弗兰奇和雷文 认为领导者的影响力基础可 认为领导者的影响力基础可 分为五种： 分为五种： （一）法定权力 （一）法定权力 （二）奖赏权力 （二）奖赏权力 （三）强制权力 （三）强制权力 （四）专家权力 （四）专家权力 （五）感召权力 （五）感召权力 领导的权力构成及表现形式