《全国1所名校单元测试示范卷》高三语文一轮复习备考专题十二、古代诗文阅读综合训练(教师用卷).doc

PAGE 全国100所名校单元测试示范卷·高三·语文卷(二十) 写 作 实 践 1.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一条蛇追赶一只蝴蝶已两天两夜。蝴蝶惊恐万分,抖动着翅膀拼命往前飞,但蛇还是不依不饶地尾随其后。第三天,蝴蝶筋疲力尽,实在飞不动了,就落在了一朵花上,气喘吁吁地对蛇说:“你吃蝴蝶吗?”蛇回答:“不吃。”蝴蝶又问:“我做过什么伤害你的事吗?”蛇回答:“没有。”蝴蝶问:“那你为什么要追杀我呢?”蛇愤愤地说:“因为我看不惯你在花丛中翩翩起舞时那副怡然自得的样子!”蝴蝶说:“我们蝴蝶就是这样飞行的呀!就你这样的心态,见到蝴蝶飞就追杀,那你还不得累死。你如果能以欣赏的眼光看待我的飞舞,你会感到快乐的。”蛇想了想,放走了蝴蝶。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 　　从蝴蝶的角度看,蝴蝶因舞姿优美引起蛇的不满,遭到蛇的追杀,但它通过沟通,成功化解了险情。参考立意:沟通的重要性。从蛇的角度看,它因嫉妒而产生邪念,它的心态很不端正。对于蝴蝶的舞姿,如果它以嫉妒之心去看待,只能独自生气;如果它以欣赏的眼光去看待,则能感受美感,获得快乐。参考立意:嫉妒会蒙蔽人的心灵;端正心态,获得快乐的生活;理性看待他人的优点;学会欣赏他人;欣赏他人是一种美德;等。 2.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 赵本山原是表演二人转的民间艺人。那时的二人转难登大雅之堂。在这种情况下,他开办了本山传媒公司,主要经营二人转表演。开始,公司一直亏损,他想了很多改善方法。先是对二人转的内容大换血,把那些低俗的东西全部摒弃,再加入一些时新的元素。唱熟了的段子忽然改变,那些老二人转演员一时无法适应,很多人选择离开。但是,赵本山顶着亏损的压力坚持下来。一年半后,公司开始盈利,最好的时候,一天能赚30万元。大家都关心公司何时上市。赵本山说:“我只做自己懂得的事情。上市是我不懂的,所以我不做。” 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 　　赵本山穷则思变,推陈出新,大胆改变二人转作品的内容,为二人转赢得新的生命。参考立意:变通;舍与得;创新;等。赵本山面对公司亏损的困境,耐住寂寞,坚持下去,精心耕耘自己的一亩三分地,最终取得成功。参考立意:怎样面对挫折;为梦想而坚持;认定目标,勇往直前;等。赵本山只做自己懂得的事情,这是一种智慧。世间多少人好高骛远,在自己并不擅长的领域摔得头破血流。参考立意:专注才能成功;扬长避短是一种成功哲学;等。 3.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 一位西方女游客很喜欢土著人戴的项链,便问:“这是用什么做的?” “短吻鳄的牙齿,夫人。”土著人答道。 “哦,我明白了。我猜,在你们看来,它就如我们眼中的珍珠一样宝贵吧?” “那不一样,每个人都能撬开贝壳,但不是每个人都能撬开鳄鱼的嘴巴。” 在土著人眼里,用短吻鳄的牙齿做的项链象征着勇敢、智慧,象征着生命的价值。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 　　在常人眼里,珍珠无疑是珍贵的;但在土著人的眼里,短吻鳄的牙齿更为贵重。实际上,土著人看重的不是短吻鳄牙齿本身的价值,而是获得它的过程,这一过程是需要用智慧、勇气来完成的,短吻鳄牙齿是智勇者用生命换来的成果。参考立意:勇敢的心;智慧的力量;用生命换来的才是最珍贵的;等。 4.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 著名政治家、思想家梁启超曾在《东方杂志》上读到青年学者梁漱溟研究佛学的论文《究元决疑论》,称许不已,进而注意作者。梁启超从欧洲归来,见到梁漱溟的新著《印度哲学概论》,很是喜欢。不久,梁启超偕蒋百里、林宰平及梁思成,来到北京崇文门外缨子胡同梁漱溟寓所,屈尊讨教。这次访谈,开启了二梁之间的交往:梁漱溟不时往访梁启超,尊其为“先生”;梁启超则器重梁漱溟的“好学深思”,与之通信,每称其为“宗兄”。 要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。 　　梁启超被公认为民国时期最优秀的学者,学术研究涉猎广泛,在哲学、文学、史学、经学、法学、伦理学、宗教学等领域均有建树。这样的长者,永远看重的是真才实学。他热情主动地和有才学的年轻人交往,表现出的谦谦君子风度让人着迷和敬仰。参考立意:谦虚是一种美德;不要吝啬欣赏的目光;等。梁漱溟作为晚辈,他能获得长者梁启超的欣赏、尊重,靠的是自己的实力。参考立意:打铁还需自身硬。 5.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。 山东济宁戴庄医院内的德国天主教堂已超过百年,建筑整体完好无损,内壁墙上的雕刻塑像依