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- 2019-07-04 发布于河南
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课
题
Unit 1 My day
课时
第一课时
教
学
目
标
能够听、说、读、写以下动词短语:eat breakfast, do morning exercises, have English class, play sports, eat dinner.
2.能够听懂问句:When do you do morning exercises / …? 并能用所学动词短语替换句型“I usually … at …”中的关键词回答问句。
教学
重点
掌握A部分Let’s learn中的五个动词短语,并能用这五个短语回答询问作息时间的问题。
教学
难点
do morning exercises及单词usually的发音;have English class, do morning exercises, play sports, eat breakfast 和 eat dinner的书写;根据实际情况运用句型:When do you…? I usually…at…
教
学
过
程
Step 1. Warming up
1、日常交际用语:
T:Good afternoon boy and girl.
Ss:Good afternoon students.
自主学习:
试拼读英语单词,学生展示。
合作探究:
学习五个单词,跟随老师学会发音,并在小组内学会朗读,并试记拼写。
听老师朗读,会说两个句子,并在小组之间在班上进行展示。
如When do you do morning exercises / …?
课堂小结:
本节课,我们学习了关于一些日常生活息息相关的单词。
家庭作业:
询问你的好朋友及家人一天所作的活动。
读背今天所学习的五个新单词和句型。
当堂检测:
读单词,模仿句子。
反思
备注:反思后页
2017年3月1日
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